稚子论英雄——大班谈话活动小记

美友79470616

古今中外，英雄如天上的星群，多不胜数，远到司马光砸缸救友，近到航天英雄杨利伟首次飞行太空……通过书本故事孩子们有了对“英雄”的最初认识，即聪明秀出，胆力过人，谓之英雄也。 　　当今，一场突如其来的疫情让我们每个人都感受到人类的脆弱和渺小，但同时我们也看到有那么一群人，尽管知道前面危险重重，但却依然坚持做自己应该做的事情。他们的勇敢和坚守让我们感动，也让我们对新时代的英雄有了新的认识。 　　由此我们在大班小朋友中开展了一系列关于“英雄”的话题讨论：这个故事还要从“送别英雄”开始讲…… 话题一：送英雄 　　随着疫情防控形势好转，援汉医疗队按照安排分批撤离。支援硚口的各支医疗队或胜利凯旋，或转战新战场。 　　 　　很荣幸我作为一名教师志愿者参与了为援汉医疗队送行的活动。活动现场台上的人在哭，台下的人也在哭；台下的人说感谢，台上的人也说感谢；台上的人高呼加油，台下的人跟着高呼加油……整个活动的氛围让身在其中的人感动不已。 我想：这是一次难忘的体验，是一次意义非凡的经历，当然它也是一次难得的教育契机！ 英雄们，请听我说“谢谢你” 　　回家后，我和孩子们聊起了送别援汉医疗队的经历，将活动现场图片，视频分享给孩子们看，大家都想要亲临现场为医疗队送行，我鼓励孩子们用画一幅画或说一句话的方式表达自己对抗疫医务工作者的真挚情感。于是就有了这些…… 　　教师小结：在这场“战疫”中，医院里的叔叔阿姨用他们的专业，守护着我们的安危，他们用清晰的语言、明确的行为作出了善意的选择和担当！他们是白衣天使，他们是抗疫英雄！ 话题二：身边的英雄 　　疫情期间，我们的身边还有哪些人可以被称之为英雄？我鼓励孩子用观察身边人、和父母讨论、或是观看新闻等不同方式将获取到的相关信息与大家分享交流。 志愿者 　　陈明昊小朋友想对负责采买食物，生活用品及药品的志愿者说：“谢谢您的无私奉献，您辛苦了。” 快递员、基金会…… 　　汤晨一小朋友和妈妈一起悉心整理了身边四位不同职业的最美逆行者：有为医院和居民运送物资，坚守岗位的京东物流叔叔；有为雷神山捐赠负压救护车的韩红基金会；有做消毒消杀工作的保洁阿姨；还有为群众送菜送米，任劳任怨的社区干部。 我的妈妈 　　高艺菲小朋友说：“我的妈妈就是一名英雄，她在医院里工作，非常辛苦，不能在家照顾我。” 　　教师小结：英雄也是普通人，是那些选择去挺身而出、保持善意的普通人。正是这些警察、医护人员、公务员、快递员、志愿者……一起构成了我们普通人的保护伞。他们是抗击疫情的战士，他们还是不计回报，埋头苦干的无名英雄！ 话题三：英雄梦听英雄故事 　　在一场疫情肆虐期间，孩子和家长通过网络小视频，电视等渠道获得足够多有关这个时期英雄的信息和材料，英雄故事就发生在每一刻，当孩子看到这些故事，他们就有了自己的“英雄观”。 　　不能信守诺言的医生妈妈，毫不犹豫剪掉长发美丽姐姐……这是汤晨一小朋友和妈妈一起在抖音平台上看过的英雄故事。 说英雄故事 　　耿硕庭小朋友用自制绘本的方式给我们讲述了一个关于人类如何打败新型冠状病毒的英雄故事。 我长大后…… 　　陈明昊小朋友在听了妈妈给自己讲完关于武警叔叔每天搬运物资十几趟，轻伤不下火线的感人事迹后，表示自己长大了想成为一名军人，报效祖国，保卫祖国！ 　　喻言小朋友在疫情刚发生时觉得很害怕，但当她看到有许多人支援武汉，坚守岗位，自己也受到了鼓舞，长大了也要像他们一样做一个坚强勇敢的人！ 　　秦上植、秦上雅姐弟俩有个了不起梦想，那就是和白衣天使一起来保护这个世界！ 　　教师小结：一场疫情，让我们看到了平凡人的渺小和伟大。原来英雄也是普通人，只是他选择了挺身而出，选择了坚守岗位。因此我们要告诉孩子学会尊重不同的职业，尊重多数普通人的平凡力量。 后记 　　“家是最小国，国是千万家”，儿童不仅是家庭的未来，更是国家发展的接班人、后备力量，承载着推动改革、服务发展的希望。“少年强则国强”，在少年儿童正确的价值观、世界观、方法论形成的过程中，家庭、校园、社会要同向发力，共同营造积极向上的思想氛围，让顽强拼搏、敢于斗争、勇于奉献的英雄主义品质得到应有的继承、发扬。通过实实在在的感人事迹、英勇无畏的奋斗精神，在孩子们内心燃起了向英雄致敬的“小火苗”，成为他们终生的精神烙印。