【南坊小学.六年级】——为爱发声（故事篇）

睿智阳光

用心吐字，为爱发声。朗读，本身就是最好的学习。在这个特殊的假期，六年级1班组织了“为爱发声”活动，号召孩子们讲出有关爱的故事，让爱在故事中流淌，让情在童声中传递。孩子们在一天的学习中有属于自己的或听或讲的阅读时间。让书香弥漫假期。让阅读充盈生活！孩子们用简单的方式呈现内心中最想表达的情愫，把自己最喜欢的故事与大家分享。用发自心灵的声音朗读，让我们一起感受感受文字与声音的力量吧！<div>　　请听李梦涵为大家带来的故事《让我安静五分钟》</div> 让我安静五分钟 孩子们正在吃早餐。不过这可不是看了会让人开心的一幕。 庞太太从厨房的柜子里拿出餐盘，把茶壶、牛奶、他最喜欢的茶杯，涂了橘子果酱的烤面包片儿，还有昨天吃剩的小蛋糕放进餐盘里，在把报纸塞进口袋，偷偷的向门口走去。“妈妈，你端着餐盘要去哪儿？”萝拉问。“去浴室。”庞太太回答。 “为什么？”另外两个孩子也问。“因为我想自己一个人安静五分钟。”庞太太说，“就是这样。”孩子们紧跟在旁太太后面爬上楼，莱斯特问：“我们可以去吗？”“不行,”庞太太说，“不能跟过来。”“那我们要做什么？”萝拉问。“你们自己玩啊，”庞太太说，“自己在楼下玩儿，要注意小弟弟的安全。”“我又不是小婴儿，”最小的那个孩子撅着小嘴说着。　　庞太太很快地放了一缸满满的、热热的洗澡水。她把半瓶泡泡沐浴露全倒进水里，然后戴上浴帽，坐进浴缸。她给自己倒了一杯茶，再闭上眼睛，躺在浴缸里……这就是天堂.“我吹笛子给你听,好不好?”莱斯特问。庞太太睁开一只眼睛，说：“你一定要吹我吗？”“我一直都在练习呢，”莱斯特说，“是你叫我练习的。可以吗？拜托啦，一分钟就好。”“那就吹吧。”庞太太叹了口气。于是，莱斯特开始吹了。他把<小星星>这首曲子吹了三遍半。萝拉进来了。“我可以念一页故事给你听吗？”她问。“不行，萝拉，”庞太太说，“出去，你们都到楼下去。”“你都让莱斯特吹笛子了，”萝拉说，“我听到了，你比较喜欢他，不喜欢我，这不公平。”“没这回事儿，萝拉，”庞太太说，“好吧，你念吧，不过只能念一页哦。”于是，萝拉开始念。她把“小红帽”这本书念了四页半。最小的弟弟抱着一堆玩具进来了。“给你！”他笑着，把玩具一股脑全丢进水里。“谢谢你，小宝贝。”庞太太有气无力的说。“我可以看报纸上的漫画吗？”萝拉问。“我可以吃那个蛋糕吗？”莱斯特问。“我可以和你一起泡水吗？”小弟弟问。庞太太发出“噢---哦---”的无奈叹息声。最后，三个孩子都跳进浴缸里了。小弟弟太着急了，连睡衣都忘了脱。庞太太走出浴缸。她擦干身体，穿上浴袍，准备走出浴室。“你现在要去哪儿，妈妈？”萝拉问。“去厨房。”庞太太说。 “为什么？”莱斯特问。“因为我想自己一个人安静五分钟，”庞太太说，“就是这样。”然后，她走下楼。在孩子们还没有下楼以前，她安安静静地度过了三分钟四十五秒。 亲爱的孩子们，一个故事被同伴用情朗诵出来，给人的力量，给人的震撼是无穷的，这就是朗读的魅力，让朗读成为我们美好的阅读习惯吧！期待着你——为爱发声！