网课案例

向红

教学内容：人教版二年级下册数学1～5单元教学目标： 1.停课不停学。在学生没有课本的情况下，带孩子们初步掌握课本1～5单元的内容； 2.引导孩子做适量的体育运动，缓解疫情宅在家的烦躁心理，传递正能量； 3.利用疫情时期的特殊教材，培养学生的爱国情怀。教学准备： 课件、剪刀、手工纸等。教学过程： 一.导入 1. 新学期开学第一课 2.期待春天 3.我是大厨 4.骄傲了，我的国 5.英雄回家。让孩子们爱自己的国家，崇尚并尊敬真正的英雄！ 二、授新1.巩固计算基础；2.详见教学视频。 虽然我们都被宅在家里，但一样可以连线回答问题哦 想尝试全县不同学校的小朋友来个“除法接龙”，同时点了6个小朋友，因为网络问题没有成功。还是一个个的点吧 视频教学，教孩子们剪对称图形。 一个多月下来，孩子们是不是已经会做这套体操了呢？ 三、课后作业 终于上完了，再不用准备明天的课。赶紧到残联找程师傅，不然我这颈椎要残了 　　教学反思：从2月8日接到任务，10号开始直播第一课，一直到今天3月26日上完最后一节，整整48天，每周5节直播课，从未间断。为了那一千六百多个孩子每天的准时守候，不敢懈怠，尽心尽力。有收获，也有烦恼，但都走过来了。这场疫情将在中国人的时间记忆里烙上最悲壮的印记，而我的这段赶鸭子上架的直播经历，也会随着它刻在我生命的记忆里。为人师、为社会，我心无悔。用这些视频，记录下我曾经的努力。