<p> 能干的宝贝们,3月已过,今天是4月份的第一天呐,我们一起来瞧瞧今天会有什么好玩的游戏吶?</p> <h1><b>推荐绘本: 《神奇种子店》</b></h1><p><b>推荐理由:</b>绘本《神奇种子店》通过大灰狼和小猪之间的追逐和反击,传达“弱者可以凭借智慧战胜强者”的美好信念;而小猪在见识到神奇种子的威力后,还是觉得普普通通会开花的种子更好。通过故事,希望能在孩子幼小的心灵中播撒善良、同情、勇气这些优良品质。</p><p><b>准备:</b>故事录音、绘本PPT</p><p><b>要求:</b>仔细倾听故事,观看画面,并且回答问题。提问:1.神奇种子店是谁开的?</p><p>2.神奇种子神奇在哪里?</p><p>3.又白又冰凉的种子,长出了什么?像圈圈一样的种子,长出了什么?很多颜色的轻飘飘种子,会长出什么?都是洞的种子会长出什么?</p><p>4.种子长出果实前要念什么咒语?</p><p>5.树要长出来时会做一个什么动作?</p><p>6.神奇种子和最后种出来的东西有什么共同点?</p><p>7.神奇种子将卖给谁?</p><p>8.后来,发生了怎样的故事?</p><p><b>建议:</b></p><p>1.建议家长引导孩子第一遍阅读时,仔细观看画面猜测故事内容。</p><p>2.建议家长引导孩子第二遍阅读时,仔细倾听故事内容,并尝试用完整的语句来回答问题。</p><p>2.建议家长可以给孩子反复倾听,引导孩子大胆思考创编故事内容,尝试让孩子用画画表征形式来表达。</p><p><b>另附故事录音、绘本PPT</b></p> <h1><b>美术游戏《我家变美了》</b></h1> <h3><b>目标:</b><br>能用简单的揉搓、粘贴等技巧装饰花瓶、树枝等,尝试利用周围生活中的自然材料来制作盆景,体验动手操作带来的快乐。<br></h3><h3><b>准备:</b>各种废旧的瓶瓶罐罐、春天里的一些自然物(花、草、柳条等)、剪刀、胶水等工具。</h3><h3><b>玩法一:</b></h3>1.准备一只干净的宽口瓶;<br>2.利用各色超轻黏土或者橡皮泥,搓成一个个五颜六色的小球;<br>3.将“小球”黏在瓶身上,然后轻轻地用手指进行按压,让其完全黏在瓶身,再用同样的方法,将不同颜色的“小球”有间隔地分布在瓶身上,变成一个五彩花瓶;<br>4.在爸爸妈妈的陪同下,去家门口拾一些修剪、掉落下来的花、草、柳条等,<br>将其插在五彩花瓶中的。<br><h3><br></h3> 步骤1 步骤2 步骤3 步骤4 步骤5 步骤6 步骤7 步骤8 步骤9 <b>玩法二:</b><br>1.将彩纸做成花束形状,可以请爸爸妈妈帮忙;<br>2.用记号笔在花束里面画上枝杈;<br>3.用水粉颜料进行手指点画;<br>4.在花束上面用绸带绑一个蝴蝶结进行装饰(可请爸爸妈妈帮忙),制作成美丽的花束。<br><br> 步骤1 步骤2 步骤3 步骤4 步骤5 步骤6 步骤7 步骤8 步骤9 <b>指导建议:</b><br>1.家中如果没有宽口瓶,可用塑料饮料瓶代替。<br>2.提醒幼儿不乱摘花、草,可拾一些路边修剪、掉落下来的自然材料来进行插花。<br>3.也可以尝试在捡来的树枝上装饰做成花束。 <h1><b>亲子游戏:体育游戏《 快乐贴贴贴》</b> </h1><div><h3><b>目标:</b></h3>1.了解游戏的玩法、并能遵守游戏规则。<br>2.在游戏中提高身体平衡力、协调性、灵活性以及触觉区辨能力。<br><h3><b>准备:</b>娃娃脸轮廓、鼻子图片若干张</h3><h3><b>玩法:</b></h3>1.墙上提前贴好一张娃娃脸轮廓,上面粘贴除鼻子外的立体五官。<br>2.爸爸或者妈妈蒙上眼睛,原地转三圈,由孩子带领来到贴有娃娃脸的墙面。</div><div>3.孩子语言提示爸爸或妈妈贴娃娃的鼻子,爸爸或妈妈根据语言提示,并配合用手的触觉感知进行贴鼻子,鼻子位置贴正确即成功。<br>4.爸爸或妈妈与孩子交换游戏,孩子蒙眼贴鼻子。<br><h3><b>指导建议:</b></h3>1.贴画一定要贴在脸上,贴在身体的其他地方算犯规,要进行节目表演。<br>2.建议爸爸妈妈在游戏时保证安全,选择安全的场地。<br></div> <h1><b>其他温馨提示:</b></h1><p><b>1.快乐家务:洗袜子</b></p><p><b>要求:</b><span style="font-size: 18px;">尝试采用肥皂,揉搓,清水等步骤进行清洗自己的袜子。</span></p><p><b>建议:</b></p><p>(1)建议家长将洗袜子的步骤告知孩子,让孩子学习洗袜子,将袜子里的肥皂泡泡洗掉。</p><p>(2)建议家长引导孩子初步了解“双”的概念,例如一双袜子就是两只袜子</p><p><b>2.每日一画:</b></p><p><b>要求:</b>画画自己觉得能干的事情是什么?或者结合绘本内容,画画神奇的种子后来会发生了怎样的故事?</p><p><b>建议:</b>鼓励孩子根据今日所学的知识大胆尝试自主绘画。在孩子完成作品后,鼓励孩子说一说自己作品。建议每天一张,装订成册。</p> 宝贝们,今天的游戏就到这里咯,明天会有什么好玩的游戏,能干的你还能做些什么吶,让我们期待一下吧~