—南幸小学语文教研组活动 <p> 疫情之下，认真开展小学生课外阅读活动，更有着迫切的现实意义和深远的历史意义。我校结合这一实际情况，语文教研组及时开展了“居家抗疫，阅读加油”为主题的课外阅读研训活动。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">“疫”起研训加油篇</b></p> <p> 3月11日，根据学校制定的研训方案。我校语文教研组全体教师召开了微信视频会议，对如何有效的开展学生在家里的课外读书活动，提高学生的阅读兴趣做了积极的探讨。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">“疫”起指导加油篇</b></p> <p>各位教师根据自己学生特点安排学习指导，布置了具体有效的课外阅读任务。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">“疫”起加油成果篇</b></p> <p> 一年级王继雅老师根据一年级孩子的特点，开展了讲故事比赛活动。孩子们一个个小故事娓娓道来，不难想象孩子们对故事的喜爱。</p> <p> 二年级于老师每周开展好书推荐，亲子阅读活动，激起了学生们读书的热情。还用稚嫩的手笔写下了读书感受！</p> <p> 三年级魏老师，推荐本班同学阅读书目，安排本班同学给家长诵读古诗的任务，感受中华文化的博大精深。</p> <p> 四年级李老师为学生的课外阅读做了详细的计划，学生每人制作读书计划，并制作精美的读书卡，课外阅读兴趣大大提高。</p> <p> 五年级田老师根据第二单元教学内容，组织学生阅读四大名著，学生们写阅读感受，制作手抄报，表演课本剧等丰富多彩的活动。</p> <p> 王老师推荐六年级学生的阅读书目，安排下午4：30—5：30阅读时间，做好读书笔记，制作成精美的手抄报。</p> <p> 此次活动不仅开阔了学生的视野，增长了知识，，还培养了学生良好的自学能力和阅读能力，加深了父母与子女的感情。</p>