迁安市第七实验小学二年级居家数学——口算训练夯实数学基础、思维训练题、绘本阅读促数学思维生长。

刘昕

<p>  春已至,花尽开。不知不觉间我们已经居家学习六周的时间了。从开学伊始,我们把口算和思维提升题作为每天必练。第二周开始,学校积极响应教育局教研室的要求,一二年级没有进行网上授课,以夯实数学基础,思维训练,绘本阅读为主开展了特色居家数学学习。</p><p><br></p> <p>  口算,思维提升题每天必练。</p> <p>  第二周《孩子,我要对你说》</p> 疫情的开始,由闻翠莲老师执笔撰稿,王鑫月老师录制了微课《孩子,我要对你说》,深情讲述疫情对我们孩子的影响,我们怎样在疫情期间学习,养成良好的习惯。布置了测量全家体温记录表,记录全家人的体温。和项目式学习《移动火柴,变变变》 孩子们的积极性很高,动手能力超强。 <p>第三周绘本故事《数是怎么来的》</p><p><br></p> 第三周开始,我们开始了绘本故事课,并根据每个绘本故事内容,布置了相应的实践作业。 <p>第四周绘本故事《多多少少,谈测量》</p> <p>第五周绘本故事《葛小大的一生》</p> <p>第六周绘本故事《比比看,谁大谁小》</p> 几周的数学绘本故事的学习,孩子们在生动有趣的故事中学到了数学知识。数学绘本故事,我们将继续坚持下去。

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