<p> 三月的风，柔柔拂面，和熙爽心，伴</p><p><br></p><p>随着充满生机的春天的气息，好久不见各</p><p><br></p><p>位宝贝🌟️🌟️🌟️一部分大哥哥大姐姐去上学</p><p><br></p><p>了，咱们别着急，等待老师的通知，小朋</p><p><br></p><p>友就可以回到幼儿园，我们会再次相聚于</p><p><br></p><p>美丽的幼儿园，一起种花寻虫，沐浴春风</p><p><br></p><p>听歌嬉戏奔跑🏃️🏃️🏃️</p> <p>清晨，推开那扇窗，呼一口新鲜空</p><p><br></p><p>气， 听听鸟儿的欢唱</p><p><br></p><p> 大朋友、小朋友换上舒适的服饰</p><p><br></p><p> 开启咱们今天的运动之旅吧🏃️🏃️🏃️</p><p>💁️</p><p><br></p><p><br></p> <p>亲子运动小游戏</p><p> 游戏目的：</p><p><br></p><p> 增强幼儿身体协调能力、平衡能力</p><p><br></p><p> 指导建议：</p><p> 1.鼓励家长和幼儿共同创新大胆</p><p> 尝 试各种新玩法。</p><p> 2.引导幼儿养成运动后及时整理</p><p> 场 地，培养幼儿养成做事有始有</p><p> 终的好 习惯。</p> <p>语言故事：</p><p>看图讲故事</p> <p>活动目标：</p><p>1.认真聆听，对《一颗纽扣》的故事感兴趣</p><p>2.了解故事的角色和简单的情节，知道寻找失主是一件好事。</p> <p>动手，动脑做最棒！</p> <p>陈浩宇小朋友也会自己穿衣服了呦😙👍👍👍</p> <p>巧手我最棒，不仅会叠衣服还会自己穿衣卡</p><p><br></p><p>棒棒棒👍👍👏</p> <p> 《我会系纽扣》</p><p> 活动目标：</p><p> 1.认识衣服上的纽扣和扣眼。</p><p> 2.学习扣纽扣的方法。</p><p> 3.发展幼儿的动手能力，乐于探索、交流与分享。</p><p> 4.让幼儿体验自主、独立的能力。</p><p> 情感态度：</p><p> 培养幼儿在生活中乐意自己穿衣服、扣纽扣、感受扣好纽扣的成功和喜悦</p> <p>虎虎小朋友在系纽扣</p> <p>一一对应，我能行👍</p> <p>疫情还未取得最后的胜利，孩子们在快</p><p><br></p><p>乐游戏的同时，要珍惜眼前生活，重防</p><p><br></p><p>护、勤洗手、少出门、多运动，保持良好</p><p><br></p><p>的心态。</p>