<p> 常态课是老师的真实反映，学生的真实体现，疫情期间仍然坚持常态教学，充分反映了一所学校的教学态度。常态课是没有刻意雕琢，是一堂朴实无华的课。它就在常态化课堂教学中传授基础知识与技能，在常态化课堂教学中让学生体验学习的过程，在常态化课堂教学中让学生在教师的指导下有效生成效果。这一种课堂教学应该才是最有意义、最有效率、最有质量的。它能让每个学生在每一节课堂学习中都有一次收获，并在原有学习能力的基础上有所不同程度的发展，让每个学生在互动中提高学习积极性。常态课在线上的体现更能反映出南元明德小学那种务实、求真的办学态度。</p> <p>露脸施教情更切，师生互动效果佳。</p><p><br></p> <p>微笑传递良师爱，互动感染学子情</p> <p>线上任务线下完，认真态度不马虎</p> <p>线上听讲勤批注，专心致志不分神</p> <p>精彩句段谈体会，人物特点写心得</p> <p>书写工整卷面净，只见对勾不见叉</p> <p>字词听写无错误，家校合作作用大</p> <p>师生互动真火热，总觉时间不够用</p> <p>文笔不俗字秀气，欲作点评已词穷</p> <p>导练巩固无差错，书写整齐真悦目</p> <p>双优学生常表扬，积极上进不懈怠</p> <p> 大智者必谦和，大善者必宽容，大才者必无华，大雅者必包容，大教育者必朴实。教育之路任重道远来不得半点华而不实，只有实实在在做教育，才会源源不断出人才。</p>