<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 小班幼儿年龄小，不能保持较久的注意力，对于枯燥而抽象的数学比较不感兴趣。而对游戏化的数学活动则表现出极大的积极性和主动性。因此，我们可以把数学活动以不同的游戏形式来组织教学，让幼儿在玩中学，既满足了幼儿的游戏需要，又较好地达到了教学目的。大家快来看看我们班宝贝，如何在游戏中爱上数学活动吧！go go go</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 活动中锻炼了幼儿的反应能力，准确辨别颜色的名称，还有体验生活中颜色带来的乐趣。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">🌟"摸摸鼻子，摸摸眼睛，摸摸小屁屁，你准备好了吗？"心动不如行动，我们大家来体验一下数学游戏的乐趣吧！</span></p> <p>🌟夏夏爸爸问:“你们准备好了吗？”夏夏跟妈妈齐声说:“我们准备好啦！”一家三口其乐融融。</p> <p>🌟熊越小哥哥一边认真听妈妈讲颜色，一边从一堆颜色中把它们区分出来，最后还可以一口气把各个数字正确地读出👏好厉害耶！</p> <p>🌟峰峰说原来跟妈妈玩认颜色抢玩具的游戏是这么的精彩😜这么刺激，一边玩一边还发出了愉快的尖声。</p> <p>🌟别看思妍是个小妹妹，找起颜色宝宝来出手可真快😜女中豪杰</p> <p>🌟奕然两兄弟又来啦！一看就知道结果是哥哥胜出😜</p> <p>🌟钰雯小姐妹在妈妈的囗令声中，开抢了🤗两个都旗鼓相当，很不错哟！</p> <p>🌟跟姐姐一起玩，姐姐似乎玩得比弟弟更开心哟</p> <p>🌟子敬两姐弟起初相敬如宾，玩着玩着什么花式也有啦☺你争我夺可热闹呢！</p> <p>🌟赫赫是个温柔的小男生😊听好小姐姐的指令，把一块块的颜色放到前面一排小珠子前，都找对了。</p> <p>🌟壕壕说我是颜色的好朋友，爸爸说什么我就很快能把它找出来。</p> <p>🌟铭铭说可以玩玩具，又可以学颜色这个游戏我喜欢，一边玩一边还哈哈笑</p> <p>🌟小精灵米朵来啦！妈妈说的颜色难不倒我，看我又找对了🤗</p> <p>🌟玩具上的颜色都是我喜欢的，我很快就把他们找出来了。</p> <p>🌟每晚最开心就是跟妈妈这个亲子游戏时间，大家都玩的很开心啊！</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">🌟我们要用吸管把相同形状的彩纸片运到指定的区域中去，千万不要用错哦😜我们来看看小朋友是怎么操作的吧。</span></p> <p>🌟小晴晴说:"虽然用吸管有一定的难度，我不是怕困难的聪明宝宝，后来用吸管加上了小手的帮助完成了任务👍挑战成功。</p> <p>🌟增夏说我要亲自把图形画出来。</p> <p>🌟然后用上吸管用力地吸住图形，搬运成功啦！</p> <p>🌟我还会用小手帮图形进行搬家游戏。</p> <p>🌟熊越棒棒哒！用吸管吸图形动作真灵敏😜超级棒的小哥哥</p> <p>🌟皓然宝宝认真又细致，把图形都送回家</p> <p>🌟雯雯看大家玩得这么开心，她也来挑战一下，很不错哦，全对了！</p> <p>🌟皓皓小哥哥图形会归类放👍看得旁边的小妹妹咯咯笑，像在说哥哥你真棒！</p> <p>🌟然然说我跟图形做好朋友，看我肺活量棒棒的。</p> <p>🌟壕壕晚上来个冲刺🤗图形轻松送回家。</p> <p>🌟锐锐说我也是高手，看我一出手，图形全都送回家了。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">🌟🌟父母自身对数学表现出浓厚的兴趣和高度的热情，孩子也会受到感染，把学数学视为乐事。孩子年龄小，学习数学知识是一个艰难的过程，父母对孩子学习上的困难要有充分的估计，不可动辄不耐烦，不可埋怨孩子笨，否则，使孩子心理紧张，反而会影响学习效果。让我们在教育的道路上共同进步吧！</span></p>