【经开教育】云端教研共成长——西安经开第一学校（西安经发学校）数学教师线上学习与教研活动

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2020年的春天，注定不平凡。面对延迟开学的现状，西安经开第一学校（西安经发学校）教师迎难而上，充分发挥集体智慧，积极开展线上授课。为进一步提升教师在线教学教研能力，促进疫情防控期间“停课不停学”工作落实，按照《西安市教育局办公室关于疫情防控期间开展中小学幼儿园教师及校园长线上培训的通知》文件的要求，数学组全体教师积极参与，认真完成线上培训学习的任务并根据培训内容确定教研主题，进行云端教研，提升教研能力。

一、线上学习篇

数学组教师不忘己任，从我做起，在给学生上好每一节线上课堂的同时，积极学习，不断提高自己的业务能力。

二、云端教研篇

本次培训主要聚焦指导教师在线教学教研、教学资源的获取与制作、教学活动的设计与组织、教研能力提升等方面的信息技术工具及方法，让教师掌握在线教学教研的基本方法和要领，更好开展在线教学教研实践工作。
数学组将每个年级组划分成一个学习小组，划定一个学习主题，3月23日，各小组通过腾讯课堂等多种教学手段集体学习、研讨与交流。

一年级数学组

一年级数学组教师在邢婕老师的带领下进行了思维导图的研讨，本次学习由一年级数学组杨梦老师分享有关思维导图的相关知识，在学习的过程中，老师们收获了制作思维导图的方法，感受到了思维导图带给我们的便利，将复杂的知识条理化，让大家在教育教学中多了一份思维的方法与途径，为学生带来了更大的可能性。

二年级数学组

在韩婷老师的主持下，二年级数学教师在进行了网络学习研修的基础上又集中进行了教研。二年级杨晨老师经过认真细致地准备，以课件和视频两种生动的形式带领着大家学习了“希沃5动画制作技巧”。各位老师经过杨老师的在线指导和教研中的相互交流，再结合自身的体验和操作，学会了利用游戏的形式设计练习题，旨在激发孩子们的学习兴趣。虽然受空间限制，但是所有的老师不会停止学习的脚步，相信通过这次的教研活动，我们数学练习的形式会更加多样化、童趣化，真正实现“在学中玩，在玩中学。”

三年级数学组

三年级数学组由韦颖老师主持，进行《网络环境中的自主探究合作学习》的讨论学习，由本组潘嫣老师从：1.网络教学环境概述网络；2.教学环境发展；3.网络环境教学理论；4.网络环境学习模式等四部分内容进行分享，通过案例分析及组内老师的讨论交流，让大家感受到网络环境下实施自主、合作、探究学习，对以后学生的学习和工作都将产生积极、深远的影响。

四年级数学组

四年级数学组将本次学习的目光聚焦于集体备课。由李婷婷老师主持，张航老师分享的《集体备课三人行》，让老师们再次感知集体备课是集众人智慧采众家之长，加强集体备课可以提高教育教学水平，实现资源共享。通过集体备课的展开，老师们认真钻研教材，互相交流，积极讨论，在争议中成长、收获。大家共同的感悟是:集体备课是教学科学化的有效途径，是教师情感与情感的沟通，是教师个体思维的碰撞，是教师集体智慧的结晶。可以说，集体备课大家收获多多，受益匪浅。

五年级数学组

五年级数学组的老师们在刘梅老师的带领下，通过此次网络学习，对如何高效备课有了更加系统的认识。马亮老师的分享让他们再次认识到备课是教学的起点，是课堂教学实施的重要依据，是教学质量提高的重要保证，备课反应了教师对课标的把握、教材的解读、教学法的筛选、学情的掌握等综合能力。

六年级数学组

六年级数学组的教师们在张洁老师的带领下，就线上教学的问题进行了激励讨论。在周长海老师分享后，他们认为，在新环境下，学生学习环境、学习方式都发生了巨大的变化，教师必须转变教育观念，做好网上授课和辅导，要引导家长一定协同前行，为学生发展共同努力。 本次线上培训，不仅拓展了学习渠道，更开阔了视野，教师感受到了只有不断学习、善于反思，才能有更大的发展。