一同战疫 情暖今春——奉新四小积极开展线上教学帮扶

胡中妹

<p>一场突如其来的疫情,让我们春季开学的时间不断延迟,根据“停课不停学”线上教学“不缺一项,不漏一人”的要求,我校将目光重点聚集在建档立卡贫困家庭子女上。</p><p><br></p> <p>自扶贫工作开展以来,我校就迅速成立以校长胡家其同志为组长的扶贫工作领导小组,带领全体教师学习领会扶贫工作的精神,共同开展教育扶贫工作。</p> <p>一、多种形式强宣传</p><p>组织各班充分利用手机短信,微信,校讯通,板报,等各种载体,宣扬教育精准扶贫的重大意义,并通过召开教育扶贫主题班会,制作宣传横幅标语,发放扶贫政策宣传单等多种形式,广泛宣传教育扶贫政策,营造浓烈的宣传氛围。</p> <p>二、建立机制促帮扶</p><p>除严格落实学校“两免一补”政策之外,创建了“四小圆梦助学计划”。并制定了切实可行的工作措施,对关爱帮扶台账中的学生想办法并依据上级要求推行精准育人帮扶导师制,要求依据实际,按照学生个体差异,建立“一生一卡、一生一师、一生一策”的全程帮扶机制。</p> <p>三、精神扶贫增信心</p><p>“扶贫更要扶志”,在落实各项脱贫措施的同时,我校十分注重对贫困学生的心理疏导,采取精神扶贫。在每次调查走访贫困户时,都给予贫困学生关爱、鼓励,与他们谈心,帮助他们重拾对生活的信心。</p> <p>四、战疫帮扶保教学</p><p>近期开学延迟,我校迅速组织老师逐一排查建档立卡学生线上学习条件上存在的实际困难,建立精准帮扶机制,“一人一策”做好关心关爱帮助工作,确保学生“一个都不能掉队”。对家庭经济困难没有学习终端的学生,积极联系电信部门通过免费安装宽带、提供移动终端设备等进行帮扶,确保线上教育教学全覆盖。</p> <p>以线上学习为重点,建立“四个一”的结对帮扶工作机制,即一名教师、一名同班同学、一名线下的志愿者与一名建档立卡贫困家庭学生进行结对帮扶。通过电话、微信、QQ等载体以及上门走访等多种形式,对建档立卡学生进行关爱帮扶。</p> <p>今春花已开,让我们一同期待校园再相逢。</p>

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