<p> 为提高幼儿园全体师生有效应对突发疫情的能力、提高教职工疫情防控意识与水平，按照上级有关文件精神要求，在不断完善幼儿园疫情防控工作部署和措施的基础上，为了提高全员防控协同能力，充分做好幼儿园开学的准备，我园在2020年3月26日上午，开展模拟开学一日流程演练活动，切实保护幼儿园全体师生的身体健康和生命安全。</p> <p> 秉承“演练就是实战”要求，演练开始前，召开模拟演练准备会议，明确演练意义、部署演练要求、规范演练操作。此次演练，以“幼儿入园前、幼儿入园时、师生就餐时、幼儿午休时、幼儿离园时、师生离园后、外来人员来访、物资采购”8个重点时段，对教职工到岗，幼儿入园晨检、就餐、午检、放学、离园消毒、体温异常处理等场景进行模拟演练。演练的目的是做到有备无患，是对学生开学的科学预判。</p> <p>情景1:教职工到岗</p><p>早上7:10-20，教职工到岗，老师校门外接受体温检测和手部消毒，体温正常者消毒后入园，体温异常者不得入园，须立即转到临时留观处进行体温复检和登记，若依然异常则上报幼儿园疫情报告人，核实后上报疾控中心和教体局。体温正常者入园打卡、间隔1米以上进行晨会时间。</p> <p>情景2:晨接环节</p><p>早上7：30-8:00，幼儿在家长陪同下错时入园，大班7：30-7：40入园，中班7;40-7；50入园，小班7:50-8:00入园，各班主任老师在幼儿园大门口晨检，教师扮演幼儿列队，前后间隔1米以上，待一名幼儿测完体温，确认可以入入园后，家长拿到接送卡离园，下一名幼儿方能进行晨检。</p><p>入园后的幼儿在安全引领人员的引领下保持一米以上间隔距离行走，在消毒垫上进行鞋底消毒后进入教室。</p> <p>情景3:幼儿进餐环节</p><p>早上8：00，幼儿准备就餐，列队进行洗手，间隔1米以上，洗手完毕后列队取餐，间隔1米以上，就餐时，每桌坐2名幼儿（桌子两头），就餐完毕后有序返餐，备餐台保持只有1名幼儿在返餐，分餐老师带口罩、帽子、一次性手套。</p> <p>情景4:幼儿午休环节</p><p>中午12:00，幼儿准备午休，床体摆放间隔1米，可利用多功能教室，教师戴口罩、一次性手套依次给幼儿检测体温，体温正常者入教室午休。</p><p>模拟演练中，一名“幼儿”体温检测超过37.3度,班主任立即将其带至隔离室，保健医再次测量体温并询问身体情况及外出、接触人员等情况。班主任电话联系家长将幼儿接走就医，保健医做好登记记录，同时向幼儿园防疫领导小组汇报，并有疫情上报员上报上级教育主管部门。与此同时，配班老师将其余学生全部疏散到室外，安排与该名幼儿密切接触人员进行隔离，填写晨午晚检特殊情况统计表，保育老师对走廊、教室等场所进行全面消毒通风。</p> <p>情景5:幼儿离园环节</p><p>下午17:00-30，园所适当延长放学时间，幼儿在教师带领下，按照班级放学时间顺序，依次到南大门口排队，根据教师叫名字顺序，家长依次到门口接走幼儿，接送卡统一交保健室进行消毒，家长必须带口罩，老师带口罩、一次性手套，不进行其他交流。</p> <p>情景6:幼儿离园后安排</p><p>下午17：30-18:30保育老师和保安师傅根据培训要求，对园所进行消毒。</p> <p>情景7:外来人员管理</p><p>外来人员入园，严格落实门卫盘查登记制度，进行不同情况的模拟演练。没有戴口罩的人员，禁止进入幼儿园。</p><p>外来人员入园流程：1、说明入园原因；2、电话联系相关人员，保安确认后方可允许进入；3、测体温，若体温正常则入园登记信息并在联系人的陪同下入园；若体温异常则禁止入园。</p> <p>情景8:供货商供货管理</p><p>园所采购物资和厨房食材统一安排在隔离室门口，厨房西门接货，要求:接货人员带口罩、手套，双方保持1米距离验货，供货方不进入幼儿园区域。</p> <p> 本次演练顺利完成，演练过程中，参与演练的教师认真体验角色，规范履行职责，演练结束后，园所园务人员对演练环节细节进行点评，查漏补缺，针对演练过程中的不足进行改进，确保开学后精准施策，更好地维护师生的身体健康和生命安全。</p>