凝心聚力共战疫家校合作绘暖春 ——密云四小中年级组

👾密云四小田雪

“疫情就是命令，防控就是责任。”在这场战役中，作为“家校联络人”的中年级班主任们，用自己的付出为学生的身心健康、居家学习筑起了坚实堡垒。他们虽然不是最美的逆行者，但一定是名副其实的战斗者。 家校沟通“云桥梁” 四3班班主任——高小玲老师 延期开学后，我班小钱同学还在安徽未返京。我每天都会电话联系，一刻都没松懈，时刻关注着孩子的健康状况。由于他所在的地方是一个山区，信号非常不好，有时候连着打七八个电话都联系不上。我就一遍又一遍，不厌其烦，一直到电话通了得知他很安全才稍稍松了一口气。除了电话，每天还需要报体温、共享位置，微信不行就用短信，从未间断……疫情比较严重的那段时间，家长担心孩子耽误上学想提前返回，我耐心地给家长做工作，一定要听从当地政府疫情管控的要求，不要随意流动，不用担心孩子的学习，健康最重要，家长这才慢慢消除了顾虑。 三1班班主任——董文华老师 　　50天多来，每天微信传出的“叮叮咚咚”声记录着我的工作状态，也奏响了教育一线的战“疫”新曲。从统计学生数据拉开序幕之时起，我时常抱着电脑或手机汇总数据，把数据一个一个填进表格，做到每个学生的信息都清楚明了，知道我的孩子们一切安好，心里就踏实了。疫情阻隔了师生的相见，我便和其他所有班主任一样，转战班级群，及时传达学校下发的各种信息，从居家防疫、健康生活的千般叮咛，到家务劳动、体育锻炼的温馨提示……全心全意为孩子们的健康成长保驾护航。 四1班班主任——甄玉宏老师 　　2020年初，新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响。延期开学那一天起，虽然孩子们没有回到课堂，但是我们的工作已经开始。出京情况调查、外地及城八区家长工作信息统计、家庭信息核对与修改、学生每日信息上报、问卷星上报信息……同时，对于新冠肺炎的防护知识、七步洗手法、居家锻炼提要、宅家的心理辅导建议……及时下发至家长群，安抚着家长们和学生们的情绪，做好家校互通的信息员、守卫员、指导员。 三4班班主任——王妍老师 　　在延期开学期间，我尽职尽责做好分内的事，为孩子的健康保驾护航。学校每一次对家长的调研，我都能及时上报信息，并与家长做好沟通。作为班主任，每天我都要对班级防范疫情进行监控，早上我第一时间把相关链接发到班级群，提醒家长及时填写。家长忘记上报了，我都会不厌其烦的和家长进行沟通。收集齐所有孩子的信息后，再进行汇总上报。 四4班班主任——黄微老师 　　做好沟通是班主任的第一要责。通过了解，得知家庭有出京计划，我便逐一与家长进行电话沟通，耐心地讲述疫情的严重性以及出京可能带来的影响，家长们不但理解，而且纷纷表示不给国家添麻烦，取消了出行计划。春节前已经去荆州的小唐同学更是订最早的高铁返京。返京后，我便与小唐一家时刻保持联系，每日两次上报体温、位置共享，并与一家人通话，反复嘱咐其居家隔离的重要性，让小唐一家人感受到学校、老师对他们的关心。待这场没有硝烟的战役结束后，与孩子们一起看春光，听鸟语，闻花香。 居家指导“学有方” 三2班班主任——田雪老师 延期开学期间，虽然不能和学生共聚课堂，但我们时时刻刻心系学生的成长。结合实际情况，利用电话、视频、微信等方式远程辅导学生居家生活，并全员参与、全员关注。除此以外，我还利用网络扩张自己的知识量，学习微课录制、视频剪辑等技能。积极参与学校布置的活动外，还为学生科普了防疫知识,用自己的实际行动维护学生身心健康。“小”主任，“大”责任，每一位孩子的身心状态都与我们息息相关。面对这场没有硝烟的战争，每一位班主任都做好了充分的准备，带领万千家庭一起“战疫”，共克时艰！ 三3班班主任——王惠民老师 　　战“役”之下，我们组织了一个又一个“别样”的主题中队活动。在活动中，队员们通过拍小视频、画思维导图、编漫画故事、书法作品、写文章等方式积极参与线上讨论。孩子们有的宣传抗病毒知识，有的为感染的病人加油鼓劲，有的对医务人员表达感谢和敬佩之情，有的介绍自己如何在家合理安排时间，还有的表示自己一定要好好学习，将来用自己的知识保卫祖国安全，保护人民健康等等。虽然大家只能隔着手机或电脑屏幕来交流，但孩子们丝毫不减讨论之热情。满屏“加油武汉，加油中国”的字样，感动人心。 四2班班主任——聂长伟老师 　　尽管延迟开学期间，我们见不到孩子，但是我们用最有效的方式，尽最大的努力给孩子们和家长普及相应知识，做好心理辅导工作，能做到对孩子负责、对家长负责、对社会负责……通过微信查看学生的自学情况，并针对学生的学习状态、作业质量给予评价、指导。个别作业有问题的同学，我通过视频、语音讲解，给孩子们答疑解惑。隔空有爱，尽最大的能力让孩子们自己在家学有所获。 　　雪莱在《西风颂》中曾说："冬天到了，春天还会远吗？"教学楼前的玉兰花已经吐露芬芳，别时寒冬，归来暖春。待到稚子书声琅琅时，四小校园就会再次迎来真正的春天。