<p>大家好即使现在到了春暖花开的季节，在这个特殊的疫情期间但为了大家的健康还是建议少出门，宅在家里陪伴孩子也有好多有趣的事情可以做。有了陪伴、关爱，这又将是一段别样的亲子时光，今天机关二幼小班的老师又和大家见面了，安排了以下有趣的亲自活动大家来看一下吧！ </p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">1、《超级比一比》</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">2、体育游戏《小青蛙跳荷叶》</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">《超级比一比》</span></p> <p>1.能用好不同的方法和爸爸比高矮、比大小、比胖瘦，感受大人与小孩的不同。</p><p><br></p><p>2.体验和爸爸在一起的快乐。</p> <p><span style="font-size: 20px;">活动准备：图片</span></p> <p>一、 游戏导入，吸引孩子的注意力</p><p><br></p><p>带领幼儿玩“吹泡泡”的游戏，提醒幼儿“双手握紧，要不然泡泡就会破的”，然后让幼儿比较老师与小朋友的泡泡谁的大谁的小，为什么,</p><p><br></p><p>二、 超级比一比</p><p><br></p><p>1. 都说老师是大人，比小朋友大，那哪里大,请小朋友说一说。</p><p><br></p><p>2. 鼓励幼儿寻找自己于老师的不同，想办法比较出来。</p><p><br></p><p>3. 玩“比一比”的游戏，请一个小朋友上来与老师比较，其他小朋友当镜子，比较的人问“镜子，镜子，谁的„„大,谁的„„小,”</p><p><br></p><p>三、 出示大头儿子与小头爸爸的图片，引出爸爸的话题。</p><p><br></p><p>1.“有一对特殊的朋友，他们的某个部位，跟我们是相反的，大人的小，小孩的大,他们是谁呢,我们一起看一看,”</p><p><br></p><p>2.请幼儿回家跟爸爸比一比，找一找爸爸的哪里比小朋友的大，并与爸爸一起画一画:大大的爸爸和小小的宝宝。</p> <p><br></p><p>“大”和“小”是通过比较得来得一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念，还要让“大”和“小”的概念应用到他们的日常生活中。本设计以系列游戏的活动，使幼儿在“大”和“小”的惊喜探索中获得丰富的感性认识，并初步学习从不同的角度去观察和思考的方法。</p> <p><span style="font-size: 20px;">小青蛙跳荷叶</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 18px;">活动重点：乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳。</span></p> <p> 1.开始环节：</p><p>教师编小青蛙儿歌进行分组游戏，从荷叶上跳出去捉虫。</p><p>2.基本环节：</p><p> ①请孩子从起始线开始，从一个圈跳到其他圈里，一边跳一边说，“一只小青蛙，要呀要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙回到了家！”</p><p> ②引导幼儿互相学习小青蛙的跳跃动作，说说那一只小青蛙跳的远，他是怎样跳得？</p><p>（幼儿个别示范）幼儿集体学习弹跳的动作，了解手臂和腿的动作要配合才能跳的远。</p><p>③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作，进行游戏《小青蛙跳荷叶》；</p><p>④可以根据孩子的活动情况，改变增长圈和圈之间的距离；</p>