<p>活动目标:</p><p>1、感知儿歌里对“线”的描述和想象。</p><p>2、熟练地吟诵儿歌。</p><p>3、体会儿歌的优美意境。</p> <p> 孩子们，你发现我们生活中有哪些线条呢？？我们一起来看看吧！</p> <p>麻绳</p> <p>鞋带</p> <p>毛线</p> <p> 你还发现过哪些线条呢？？我们一起来交流一下吧！</p> <p> 我们来借助图片看看儿歌吧</p><p><br></p> <p>思考问题:</p><p>1、儿歌里面一根线是什么线呢？</p><p>2、两根线是什么线？七条弯弯的线又指的是什么线呢？</p><p>3、如果让你用你的小手表示一根特别长的线条，你会怎么表示呢？</p><p>课后小作业:</p><p>1、背诵儿歌《线啊线》</p><p>2、和家长一起给儿歌创编动作吧！</p>