"抗击疫情、人人有责"

雾里看花

附城街道名雅幼儿园新冠肺炎疫情防控应急处置演练 为了切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件的应急处置措施，切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，提高各部门的应急处置和现场防控能力，有效防止新冠肺炎疫情传播，结合我园实际，2020年3月25日上午9点，附城街道名雅幼儿园在“幼儿园疫情防控工作员”梁园长的部署下，特制定本园疫情防控应急处置演练方案，组织“疫情防控应急工作小组”成员及骨干教师、后勤人员进行了新冠肺炎疫情防控应急演练。为确保对疫情突发事件的观察、应对、报告、防控、消毒等环节能做到严谨、有效，针对幼儿入园晨检、突发疫情事件应急处置等情景进行模拟演练。演练前，梁园长对演练过程中的人员分工、演练流程、岗位职责等进行了明确部署，做到人人懂流程、个个会处理。 梁园长宣布疫情应急处置模拟演练正式开始后，各小组人员迅速行动，各就各位。模拟演练一：“幼儿”入园晨检晨检入园，保健老师穿戴好防护用品，提前10分钟上岗，严格分工，严阵以待，把好入园第一关。入园时，“家长”带领“幼儿”分别在大门外排队，严格按照1.5米以上安全距离有序入园，保健老师使用红外线测温仪对“幼儿”进行体温测量，经体温检测正常，手部消毒后幼儿自主入园。 值日教师给每位晨检“幼儿”用免洗消毒液消毒 保健老师晨检时发现有体温异常“幼儿”，立即将该“幼儿”带到临时隔离区，做进一步检查、询问，并立即联系家长及时带幼儿就医。 保洁人员迅速对临时隔离处进行消毒处理 老师做好记录并及时上报园领导和市疾控中心、附城街道中心小学。 “幼儿”入园后在带班老师指引下进入各自班级指定区域，并由本班老师带领进入班级，在进入班级前再次对“幼儿”进行二次体温测量。体温正常的“幼儿”进入班级盥洗室，在老师的指导下按照七部洗手法使用洗手液进行流动水洗手后，正式开始一天的幼儿园生活。 模拟演练二：班上突发疫情事件应急处置班主任在一日活动中例行为幼儿测量体温，在第二次测量时发现有一位“幼儿”体温异常。 班主任立即向园内保健老师汇报异常情况，并收拾好孩子的私人物品到园内隔离室。班主任及时与家长沟通询问幼儿近14天的身体情况及近14天的出行情况。 班上另一位老师组织其他“幼儿”到临时观察室进行测量和消毒。保洁人员迅速对教室、桌面、玩具、书本等进行全面彻底消毒处理。“家长”接走“发热幼儿”后，保洁人员对封闭教室和“患病幼儿”活动区域，用75%酒精（或含氯消毒液）消毒，对课桌椅、门把手、隔离室等进行全面消毒。 班任老师进行登记后向级组长汇报异常情况.级组长马上向梁园长汇报，由梁园长第一时间向附城街道中心小学领导汇报异常情况。  通过本次防疫实战演练，全面检验了我园疫情防控工作的有效性，进一步提升了幼儿园应对疫情的实战操作能力，我园将继续把师生生命安全和身体健康放在首位，做到防疫有责、防疫尽责，确保新冠肺炎疫情防控工作落细落小、落到实处，为取得疫情战役的胜利，贡献自己的一份力量！