<p> 同学们好，苏轼的《水调歌头》这首词中有这样一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”很多同学都可以背诵下来整首词吧？月亮的阴晴圆缺，具有不同的形状，这就是这节课我们要一起探究的“月相变化”。</p> <p> 农历每月初一叫朔，十五叫望。</p> <p> 看一看这个月相表——</p> <p> 注意，观察月相，要面南而立。</p> <p> 👆 这个口诀要理解，然后记住了。</p> <p> 总结:</p><p> 同学们，关于月相我们先了解这么多。以下是老师特意给你们找到的月相变化图片，而且是动图哦，值得我们看几遍，记住:<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">上半月，由缺到圆，亮面在右；下半月，由圆到缺，亮面在左——</b></p> <p> 巩固:</p><p> 我们再来欣赏某一个月完整的月相变化——</p> <p> 我们来看看练习题——</p> <p>一、 填空题</p><p><br></p><p>1.月球是一个不（ ）、不（ ）的球体。</p><p>2.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（ ）。</p><p>3.月相的变化规律:上半月由（ ）到（ ），亮面在（ ）；下半月由（ ）到（ ），亮面在（ ）。</p><p>二、选择题</p><p>1.望月出现在（ ）</p><p><br></p><p>A.农历十五 B.农历初七八 C.农历初三</p><p><br></p><p>2.农历初一，出现的月相是（ ）</p><p><br></p><p>A.下弦月 B.新月 C.残月</p><p><br></p><p>3.月亮反射的是（ ）的光</p><p><br></p><p>A.地球 B.火星 C.太阳</p><p><br></p><p>三、判断题</p><p><br></p><p>1.月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。 （ ）</p><p><br></p><p>2.不管观察角度和时间怎么变化，我们看到的月相亮面大小、方向都是相同的。 （ ）</p><p><br></p><p>3.只要我们知道农历的日期，就可以判断月相的形状。 （ ）</p> <p> 不知道上面的练习题大家完成的怎么样，下面看看你们的分析能力如何？</p> <p> 公布答案:</p> <p> 有兴趣的同学可以看看这几个小资料，注意按照顺序看:</p> <p> </p> <p> 有没有耐心看完上面这几个小视频呢？看完的同学对“十五的月亮十六圆”这句话有了更深刻的认识了吧?</p> <p> 接下来，我们再看两个关于月相的小视频———</p> <p> 这节课的学习，就到这里，希望聪明好学的你们能通过学习，对月相有进一步的认识。</p>