翟永杰——濮阳市第五中学网络教学先进人物系列之二十九

杰之域

中考

教学

学生

素材

疫情

及时

生物

备课

作业

教师

疫情当成素材，教育融入生活
　　随着全国防疫形势的不断向好，网络教学也度过了最初的忙乱期，进入了更加讲究实效的平稳期，学生们明白了即使不能在校学习，成长的步子也不会等待，差距在新形势下被越拉越大；老师们尽管办公地点发生了变化，工作职责和热情却依然保持。教师的 “战场”在课堂，要把当前的疫情当成素材，将教育融入平时的生活，这就是一位老师的自我修养。

一.课前备课下功夫
1.利用放寒假前在家备课带回家的中考复习资料《全能提分》、《领跑》、《面对面》和去年的《生物中考说明与检测2019》，反复查找比对题目的时效性、考点的严谨性、易错点的准确性，充分研究教材和中考考点。

2.依托网络资源--公众号《生物好教师》《生物铭师堂》，借鉴名师经验。

3.每节课都要提前制作出全新的2020版中考生物复习备考课件。

二.教学过程要紧凑
1.讲，自己讲和视频讲穿插结合，避免学生的感官疲劳。

2.练，结合生活中的素材，及时练习，回归中考备考实质。

3.记，课堂上安排时间让学生背知识点，基础没打好，何谈能力？！

三.课后跟进要及时
1.利用“问卷星”制作每一课时的《中考真题训练》。

2.利用“问卷星”做好学生答题数据的统计和分析，及时反馈学情，作为调整教学的重要依据。

3.利用钉钉上的家校本布置作业，并督促同学们及时提交当日作业。

4.灵活布置作业，适当调节学习状态。

让我们致敬坚守阵地的所有教师同行们----他坚守学科阵地，他普及科学防疫。学生们说：老师，我明白了！他说：孩子们，你进步了！线上授课时间短短，说不完千叮万嘱，线下成长长路漫漫，道不尽殷切期望。疫情隔开了你我他，但时光磨不灭真善美。