停课,不停学;成长,不停爱

Zhangyaran

<p>  疫情当前,医生成了保护我们的天使,一线人员成了各方的守护神,教师成了传递知识的主播。</p><p> 尽管开学延期多日,但是孩子们的课程并没耽搁。一到六年级的数学老师们上班期间就是出了名的“抢课大神”,现如今通过网络上课限制了上课时长,让我们来看看她们都是怎么在短时间内传递知识的。</p> <p>  首先,展现在我们面前的是一年级小朋友假期的口算题,这也是老师和孩子们的一个约定:假期每天完成50道口算题,为了让孩子们心里平衡,每天这50道口算题是老师亲自出的。</p> <p>  孩子们在家的认真劲儿也调动了家长们的积极性,老师每天在群里发布完题,家长马上就督促孩子完成。</p> <p>  每天50道口算题已经满足不了孩子们的“胃口了”,来点“新花样”——解决问题,尽管如此,却也没有难住这些小机灵鬼。</p> <p>  接下来,再来看看我们的二年级。千万不要小瞧我们呦!别看我们年龄小,但是上起网课来,也是很认真的。</p> <p>  尽管家里没有学校那么全的教具,但是我们这位老师为了让孩子们更好的理解内容,大家猜猜她想了什么办法?哈哈,你们没有看错,就是老师家孩子的积木。</p> <p>  如果,你认为数学作业只是简单的一些数字和汉字,那你就大错特错了,其实,我们也是小画家。</p> <p>  我想孩子们看到老师的表扬,指定会高兴的和家人炫耀。</p> <p>  孩子,你认真起来的样子最可爱。</p><p> 这是我们三年级的小朋友,虽然是在家上课,但是从你的坐姿老师就能知道你有多么的喜欢数学。</p> <p>  老师们,还记得你第一天直播的样子吗?第一次对着没有孩子们面孔的电脑屏说话是不是觉得怪怪的?</p> <p>  尽管看不到许久未见的孩子们,但是很快老师也能适应这样的情况,完成了人生中第一次直播。此时此刻你的心情是不是也像我一样激动不已。</p> <p>  钉钉的功能让我们很吃惊,通过自动统计观看课程人数和作业提交等情况,让老师间接掌握了孩子们在家学习情况。</p> <p> 提交的每份作业,老师都是仔细批阅的。</p> <p>  这是我们四年级的孩子,已经能够独立使用电脑和老师沟通了。</p> <p>  四年级画图题较多,老师针对孩子们实际情况采取不同的做题要求。</p><p> 虽然直播一节课老师课后花费很长的时间,但是为了全面抓,让孩子真的懂了、会了,我们的老师每天都会补充孩子们掌握不牢固的知识点。</p> <p>  再来看看我们清晰工整的作业,我想不管是谁看到这样的作业都会不由自主的夸一夸吧!</p> <p>  五年级的数学,知识点变多变难,但是通过老师精心制作的课件,言简意赅的把重难点就体现出来了,既好记又能让孩子们一目了然。</p> <p>  六年级老师的教学方法采取了小先生制,老师把讲解的重要知识点出成题,再让学生来讲题,进而了解学生对知识点的掌握情况。</p> <p>  由于看不到孩子们,所以老师通过线上提问,检查孩子们是不是真的在认真听课。</p> <p>  很快就要上初中了,孩子们小学的作业次数越来越少了,但是工整的作业却是越来越多。</p> <p> 六年级的老师可以说压力很大,孩子们即将小升初,很关键的时刻,所以每上完一节课老师都会查看孩子听课情况,针对没有听课的学生及时询问原因采取对策。</p> <p>  停课,不停学;成长,不停爱。克服困难,胜利就在眼前。随着部分年级开学日期已定,相信距离我们回到校园的日子也会越来越近……</p><p><br></p><p> ——小学数学组</p>

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