<p> 作业是提高学生学科素养的平台，是展示学生个性才华的舞台，是记录学生生命成长的站台。界牌镇中心小学自开展居家服务工作以来，学校领导一直把作业布置与批改作为一项重要工作来抓，各位老师更是积极响应，努力把作业的设计、批改、评价等各个环节做细做实。在老师的严格要求下，学生的作业效果也是越来越好。</p> <p>一、每周六上午所有老师进行线上集体备课。由各年级各学科备课组长认真组织，总结本周居家学习服务工作，重点确定各年级下一阶段的作业设计内容。</p> <p>年级组群里，老师们畅所欲言。</p> <p>二、作业设计的种类齐全。除了语数英三门基础学科外，还设计了品德、科学、写字、阅读等实践性的作业。</p> <p> 春天是一个美丽的季节，为了迎接春天的到来，学校组织开展了“最美好的事情”实践活动，鼓励孩子们通过自己清脆的声音或手中的笔，用童诗、童谣、儿歌等自己喜欢的方式表达心声，描绘出自己对春天独特的感受。</p> <p>孩子们眼里的春天多姿多彩！</p> <p>英语作业更是丰富多彩。</p> <p>二年级的小朋友自己动手制作学具——钟面</p> <p>一本本好书就是我们的良师益友，让我们一起爱上阅读吧！</p> <p>俗话说得好“不动笔墨不读书”，读书不思考，不做笔记还不如不看书。</p> <p> 写字就是做人。写工工整整的字，做堂堂正正的人。</p> <p>三、作业批改反馈及时。所有学生提交的作业，老师们批改都是日日清。</p> <p>详细记录具体错题人数，有针对性的进行作业评讲。</p> <p>四、评价表扬方式多样。</p> <p> 充分发挥榜样作用，在班级群里形成一种积极向上的氛围。</p> <p> 将孩子的照片和他的作业拼图到一起，激发学生的积极性。</p> <p> 外国教育家洛克曾说：“事实上，一切教育都归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福都归于自己的习惯。”同学们，让我们一起养成按时作业、认真作业的好习惯吧！</p>