<p>疫情就是命令，防控就是责任。为贯彻落实上级要求做好幼儿园开学准备各项工作，进一步规范新冠肺炎的防控应急处置程序，全面提高我园教职工应对传染病的应急反应能力。根据上次进行的演练，这次我园进行改进和调整。</p> <p>善南街道清华园幼儿园于2020年3月30日上午9:00开展了疫情防控应急演练活动</p> <p>演练前，我园结合实际情况制定了疫情防控演练方案，并成立了防控领导小组。陈园长对全体教职工进行了演练前培训并做了详细的安排部署，要求老师们要按照分工按时到达演练指定岗位，会后老师们对幼儿园进行了彻底的卫生清扫及消毒</p> <p> 本次演练通过预设情景，参加人员分角色真实、规范、有序地进行了各个场景的模拟演练，包括教师入园、幼儿入园及活动时突发疫情处置、离园、消毒等一日活动各环节场景！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">演练一、教师入园</span></p> <p> 教师佩戴口罩在幼儿园门口检测点间距1米以上距离等待进行体温测量，体温正常方可进园，沿规定消毒路线进行手足消毒、进入班级做准备工作</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">演练二、幼儿入园</span></p> <p> 教师扮演“幼儿”在大门外站成1列，间隔1米，大中小班错时15分钟入园。体温检测员穿防护服、戴口罩、手套，手持体温枪逐一给入园“幼儿”测体温。如有“幼儿”体温超过37.3℃，该“幼儿”发热，让家长领回，并让其带患儿到医院就诊，体温检测员做好异常登记。接下来对入园幼儿进行手部消毒，走到门厅时有教师第二次复查体温并登记，确保幼儿体温正常，然后进入班级</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">演练三、突发应急处置</span></p> <p>教师在教室门口对幼儿进行二次晨检</p> <p>小班某“幼儿”在区域活动过程中感觉不舒服，教师对其进行体温检测，体温超过37.3</p> <p>班主任上报保健老师，将幼儿带到临时隔离观察室</p> <p>班主任立即联系家长，并上报保健教师，保健教师上报园长，园长第一时间赶到现场进行指挥并启动幼儿园应急处置预案</p> <p>教师对幼儿进行疏散，带到空旷地方</p> <p>随即园长把这一情况向上级逐一汇报</p> <p>最后待幼儿全部离开教室后，消毒人员及时对该“幼儿”接触过的环境进行全面消毒</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">盥洗环节</b></p><p> </p> <p><br></p><p> 生活活动：如如厕、喝水、洗手等活动，采取分组分批次进行</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">进餐环节</b></p> <p>进餐环节</p><p>进餐：采取老师分餐、幼儿分散间隔、同向方式就餐</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">午休环节</b></p> <p><br></p><p><br></p><p>小床间隔一米以上距离，避免头靠头，并严格按照要求进行午检和记录</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">演练四、幼儿离园</span></p> <p>离园前，教师观察幼儿精神状态，为每位幼儿测量体温，并记录。按照小中大班的顺序，错时10分钟离园，由各班教师将幼儿带至大门口，家长在门外等待，有序离园。离园后各班教师打扫班级卫生及公共卫生区域卫生，并对班级物品进行消毒。对当天的各项记录进行整理，如有因病缺勤幼儿，及时联系家长进行随访</p> <p> 演练结束后，陈园长对本次疫情防控演练进行了总结。通过这次疫情防控演练，老师们熟悉了应对疫情的处置流程，提高了应急处置能力、全面提升了疫情防控水平。幼儿健康安全牵动着每一位幼儿家长的心，更牵动着每一位教育工作者的心，我们将时刻做好最充分的准备，为开园后每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全保驾护航</p>