<p> "更高、更快、更强"是奥林匹克精神，而作为体育教师的我们，应该要求自己有“更高的目标、更快的成长、更强的专业素养”每一次公开课展示，都是一次磨砺，每一次教研，都有很多收获。我们始终坚信“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。体育组第二次教研活动如期举行…</p> <p> 体育组的教研活动依然采用公开课讲评的方式进行。组长董佳翔协调了组内全体成员，确定了会议在本周五下午2：30召开。</p> <p> </p><p> 在组长董佳翔精彩的公开课后，"徒弟" 潘俊老师紧跟其后。本周她精心设计教学方案，克服场地局限，带来了一节生动有趣的二年级体育活动—前滚翻。</p> <p> 潘俊老师示范动作—前滚翻</p> <p> 按照约定时间，组长董佳翔准时发起会议。大家积极讨论，各抒己见。都对潘俊老师这堂生动形象的示范课给予高度赞扬，并针对存在细节问题给出了专业性的指导。</p> <p> 高老师评课：结构完整、运动量适中、教态大方、亲切自然，是一节优秀的无生赛教课。</p> <p> 董老师评课：潘俊老师抓住了小学生喜欢玩的特点，指导学生在玩中学，学中玩，营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情景和氛围。</p> <p> 王星老师评课：想法标新立异，设计非常巧妙，语言有亲和力，让学生产生亲近感。示范动作规范，体现了教师的专业素养。</p> <p> 薛老师评课：潘老师这堂课有四大亮点:</p><p>1.选材新颖大胆，把前滚翻引入低段教学，虽有难度却生动有趣。</p><p>2.课堂充满活力，有感染力。</p><p>3. 示范动作专业规范，轻盈熟练。</p><p>4.由浅入深，易学易会。</p><p>教学建议:讲解刺猬团身，应出示图片。这样学生更容易理解。</p> <p> 几位“前辈”对这位刚加入体育组不久的新成员悉心教导，使其短短一学期就有了快速的成长。组内一团和气，互帮互助，相互鼓励，共同前行。</p><p> 一群人，一个目标。“更高、更快、更强”。陕广学校体育组一直在路上。</p>