<h3> 为落实省研培院、市研训中心的工作要求，2020年3月17日下午，海南省教育研究培训院在线上开展2020年语文高考备考会，我校语文组的老师们积极线上打卡签到学习，认真聆听备考会，并认真做了听课笔记。</h3> <h3>东方中学的语文教师线上积极打卡</h3> <h3> 与以往不同的是，备考会的专家老师都是我省重点高中有经验的语文教师。从备考会分享内容上看，务实、贴近我省考生情况，所给建议都具有很大的实行性，对正在进行二轮复习的高三语文老师更是受益匪浅。<br></h3><h3> 备考会的四位指导老师分别从语文高考的四个考核模块一一进行讲解，下面就对本次备考会的内容进行简单汇报。</h3> 现代文阅读 <h3> 来自海南省农垦中学的李来保老师给我们做了“跳出三界外，不在五行中”的专题讲座，针对语文高考现代文部分提出四条建议，并对每一条建议都进行了详细讲解。</h3> 古代诗文阅读 <h3> 来自海南中学的陈星萍老师就古代诗文阅读提出二轮复习建议，主要强调教师如何高效指导和学生应该怎么复习的问题。陈星萍老师就文言文阅读、古代诗歌阅读、名句名篇默写三个模块进行了详细地讲解。</h3> 语言文字运用 <h3> 来自海南华侨中学的白建东老师认为语言文字运用部分的备考要做到“精研'课标'，应考有据”，提出了五点备考策略与建议。针对备考建议的第五点，也就是平时自主命题这一块，白建东老师给我们分享了海南华侨中学的一套题目，干货满满。</h3> 作文 <h3> 来自海南实验中学的翁文津老师为我们做了“紧扣情境，任务未来”高考作文备考指导。翁文津老师从2019年优秀的考场作文出发，讲解了好作文好在哪里，为什么好，改卷老师从哪些角度判定好作文等问题，进而总结高考优秀作文备考策略。翁文津老师还预测了2020年高考作文的三个关键词：材料，情境，任务。强调通过情境来完成作文任务的重要性。听完翁文津老师的讲座，真是受益良多。</h3> 会后心得 <h3> 备考会结束后，语文组的老师们热情不减，积极线上交流学习心得。</h3> <h3> 东方中学语文组组长兼高二语文备课组组长符运琼老师听完备考会，对高三教师做出三点强调：<b>一是要清楚“风向哪个方向吹”，才能在二轮复习中高效指导；二要“一日看尽长安花”，要注意考题变化趋势；三是“铃声在风中飘扬”，连续带高三的教师要积极交流备考心得。</b></h3> <h3> 高三语文备课组组长史晓宇老师就此次备考会谈了自己的两点心得。<b>一是要培养学生养成良好的语文学习习惯，把指导放到平时，因为学习语文在平时，特别是作文的指导。二是要注意试卷题型的变化，平时讲解试卷时最好按题型讲解，指导学生行之有效的学习备考方法。</b></h3> <h3> 高三语文备课组的老师们也积极分享心得。冯文娟老师认为翁文津老师的高考作文指导很有建设性意见，给我们指明一条更清新的备考之路。同时，陈木兰老师认为作文模块想要提升，学生就必须有丰富的阅读体验和素材储备为基础，才能读以致用。麦冬玲老师则关注到华侨中学就语言文字运用部分的备考，认为我们还是要多积极投入命题。</h3> <h3> 高二丁悦金老师针对目前高二学习情况，提出高二老师要时刻关注高考的动态，为进入高三复习做好链接。<br></h3> <h3> 高一语文备课组组长李皇花老师认为此次备考会对高一的教学有指导性作用，为高一日后教学指明方向。</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 我们将在未来的备考过程中带备考会老师们提出的备考建议，逐一贯彻到教学中，抓住高考语文的重点。通过多读多练提升学生的语文素养，带学生夯实基础，强化知识点，突破高考重难点。紧跟高考改革的趋势，以新课标为导向，有的放矢强化高考知识点，引导学生系统性学语文，通过剖析往年真题的方式，重点讲解提分技法，提高高考语文能力。相信6月，我们一定旗开得胜。</font></b></h3>