<p> 为充分发挥线上教育优势，保障疫情防控期间教学质量， 以及疫情之后线上与线下教育的融合发展，广东省高红妹名师工作室与东莞市清溪肖伟平名师工作室共同开展教师线上教学能力培训，助力学员提升信息化教学能力。两间工作室全体成员，还有深圳、东莞、山东、云南、青岛等地兄弟学校的老师、省工作室主持人、高等院校的教授们，一共591人参与本次分享活动，在线到场加上看回放的一共有两千多人。</p> <p> 2020年3月26日下午3时，参与人员点击链接进入直播平台观看由深圳市洪湖小学副校长，正高级、特级教师高红妹带来主题为“营造有温度的在线课堂教学”的讲座。</p> <p> 讲座伊始，高红妹副校长指出“2020年疫情让我们一起行动，落实应用信息技术融合“停课不停学”。很多老师把线下课堂移植到线上课堂，打卡代替点名，家长监控代替教师看管，对着的电视、平板、手机替代教室，电子考卷代替纸质考卷，缺少有效的互动，冰冷的在线课堂教学师生高负荷低效率”，因此我们需要营造有温度的在线课堂教学。</p> <p> 如何营造有温度的在线课堂教学，从而成为一名优秀主播老师呢？高红妹副校长此次从以下三个方面内容与大家分享：</p> 一、在线教学平台 <p> 高红妹副校长分别介绍了山长云、腾讯课堂、晓黑板、QQ群四个在线教学平台的使用方法以及它们的优点，提醒老师们可以按需选择，发挥最高的工作效率。</p> 二、在线课堂教学 <p> 选择一个合适的平台能帮助老师的工作事半功倍，那么如何进行线上课堂教学则是要求老师做一个有心之人。高红妹副校长提醒大家可以做到这九点：1、备好课，了解在线课堂与平时课堂教学的区别。2、课前学，通过不同途径向学生推送微课视频课前学习，提高课堂效率。3、做好直播准备，整理好个人的仪容仪表，用最好的状态进去直播间。4、建立在线课堂班规，让学生遵守。</p> <p> 为了让大家更加直观的感受如何高效利用线上教学时间，高红妹副校长播放了一段工作室成员陈馥帆老师的课例，并且边播放边点评，让大家印象深刻。</p> <p> 5、与家长多沟通，让家长感受到老师时时在关注着学生们的学习和成长。6、线上翻转课堂六步骤——预习、尝试、交流、答疑、小结、检测。 7、增强在线课堂教学的趣味性，如：数学顺口溜、数学成语、字谜等。8、作业批改，要全面评价的同时可以增加个性化，趣味性比如通过表情包。9、分享交流，让学得好的学生借助剪映等摄影软件，拍摄视频共享经验方法和学习成果。</p> 三、学生在线建议 <p> 对于给学生在线学习的建议，高红妹副校长播放了一段美国一位13岁小男孩Logan LaPlante《用黑客思维学习让我快乐》的演讲，提醒老师们在疫情期间，应放手于学生，把“教”减到最少，把“学”放到最大。</p> <p> 不知不觉中，已经到了讲座结束的时间，高红妹副校长把满满的干货和正能量传递了给我们，让大家受益匪浅，收获颇丰，活动结束后大家纷纷在微信群表达了对高红妹副校长的赞扬和感谢。</p> <p> 此次分享活动的圆满完成，感谢华南师范大学提供的山长云平台。最后让我们带着高红妹副校长对大家美好的祝愿——只争朝夕，不负韶华，每个老师都成为线上线下最优秀的教师，来结束这次暖心的学习之旅。</p>