<p><i> 春天迈着姗姗的脚步如期而至，色彩斑斓的花儿也竞相开放了！蜜蜂嗡嗡地在花丛中忙开了，它们在忙着采花酿蜜呢！</i></p> <p><i> 而我们老师同学也如蜜蜂一样忙开了，虽然春节前的一场新冠肺炎阻止了我们上课的步伐，可省教育厅开设的空中网课却弥补了这个缺憾，让我们宅在家停课不停学，离校不离教。</i></p> <p><i> 我刚刚接触空中网课这个新型的教学模式时，心中无谱，一时摸不着门路，乱成一团麻。如今，经过一段时间的摸索，我渐渐摸着头绪了。</i></p> <p><i> 我们的空中网课主要是互联网十线上辅导。每天我们像蜜蜂一样来回穿梭在“爱学营地”、“人人通”和“飞书”上学习，完了还要到家长微信群里，以应答各位家长有关学生学习的问题。</i></p> <p><i> 通过互联网，我们有幸聆听名师授课直播，汲取了他们宝贵的教学经验；通过互联网，我们有幸与学生隔屏相见，进行互动和交流，一起来学习！</i></p> <p><i> 为了上好网课，我一如既往做好课前的充分准备：熟悉教材，抓住重点难点，写好教案，制作课件。上课时有的放矢，循循善诱，帮助学生解疑释难。课后布置适量的作业，以便学生检查自己的学习效果，加深对知识的理解。</i></p> <p><i> 引导学生学古诗配画画，通过画面来加深理解诗的意境，不失为一种赏心悦目的新颖作业！</i></p> <p><i> 督促学生认真完成作业，按时上传作业。那一个个鲜红飞扬的勾勾，既是我对自己工作的负责，又是对学生作业的肯定！</i></p> <p><i> 飞书学习平台有条不紊地把我批改学生的作业，一份一份地整理保存好，让我一目了然，清点起来简便、快捷！</i></p> <p><i> 学生作业勾勾点点，我们老师评改本子写不了更改的字，我只能出示自己的练习题让学生对照订正。当然我得事先腾出时间做一遍。</i></p> <p><i> 网课拉近了老师与学生的距离，让老师能把知识源源不断地传递给他们。学生也不用担心受其他同学的影响，饶有兴趣学习生动形象的空中网课，满足了他们童心的好奇和求知欲。</i></p> <p><i> 可对于自制力差的学生来说，因没有老师在身边的约束，只会导致他们严重的分心，甚至产生惰性。</i></p> <p><i> 因此，我们做老师的很担忧这部分自制力差的同学，不爱学习，放任自流，直至辍学。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”希望那些自制力差的同学，谨记唐代文学家韩愈的座右铭，想想我们最美的逆行者，为了保家卫国，舍小家护大家，不顾个人安危奋战在疫情一线，以此鞭策自己，好好学习，不荒废时光！</i></p> <p><i> 蝉儿鸣，天气暖，春天已经来临，疫情终将很快消除，到时我们一起返回校园，好好呼吸春天的气息，共同珍惜相拥时光！</i></p> <p><b> （注：部分图片来自网络，诚谢原作者！）</b></p>