<p> 孙吴三小教学成果展</p> <p> 云端学习已有一个月，为了防止孩子们线上学习热情减弱，校领导精心部署，五年组的老师们积极教研，努力丰富教学活动，提高教学效率。</p> <p style="text-align: center;"> 丰富课堂 ——提高孩子们的学习效率</p><p> 为了让线上教学最大限度地发挥教育作用，老师们精心选择教学内容，认真备课，努力调动孩子们的积极性。课上孩子们坐姿端正，听讲认真，积极连麦回答问题，争先恐后交流自己的想法。</p> <p style="text-align: center;">课后辅导 ——辅助线上教学，提升学习效果</p><p> 有限的线上学习需要扎实的课后学习作补充。课后孩子们认真完成作业，自主读书，做笔记，预习课文……老师们也将线上学习与线下辅导相结合，认真批改作业，评选优秀作业进行展示，通过评⭐的方式激励同学们认真学习，努力提升孩子们的学习效率。</p> <p style="text-align: center;">古诗欣赏——主题教育加强传统文化学习</p><p> “诗配画”、“书法展示”、“手抄报”等多种形式的学习，陶冶了情操，提升了审美能力，同时也展示了孩子们对“美”的理解和追求，使我们的线上教学与文化修养完美结合。</p> <p style="text-align: center;">调查研究 ——培养实践能力，加强文化认同</p><p> 教学中布置学生调查研究自己姓氏的起源、发展及现状的研究任务，并对调查方法进行指导。孩子们通过多种方法和渠道了解自己姓氏的文化，加强了对自我的认同感和炎黄子孙的自豪感。</p><p> </p> <p style="text-align: center;">居家锻炼——学习健体两不误</p><p> “身体是革命的本钱。”孩子们居家学习也要加强体育锻炼，老师们利用多种形式号召孩子们居家参加体育锻炼。方式不同，体会各异，居家学习充满了快乐，也使亲子之间更亲密。</p> <p style="text-align: center;">劳动实践——学做生活的小主人</p><p> “劳动最光荣。”每个孩子都是家务劳动的参与者，为家庭付出，为父母“减负”，让孩子体会到父母的辛劳；学习一项生活技能，让孩子们获得成就感，享受到成长的快乐。</p> <p> 疫情虽然延后了我们返回课堂的时间，却无法阻挡我们成长的脚步。经历了一个漫长的寒冬，我们相信:蓄满力量的花蕾一定会在春天里尽情绽放……</p>