<p> 2020对于全国人民而言是不平凡的一年。随着新型冠状肺炎的出现，各省市快速启动重大突发公共卫生事件一级响应。随着疫情的发展，中国各地进一步出台防控措施。习近平总书记说“这是一次危机，也是一次大考！”作为教育工作者我们坚定信念，不忘初心，坚持防疫站岗，严控小区人口流动。在打响“停课不停学”号角时，由松原市教育学院组织，孙晓红主任和各县市区小学数学教研员共同为广大教师们搭建“松原市数学教师网络研修”平台，共同交流、研讨、分享经验。</p> <p> 深度备课是对课程的精雕细琢。本次网络研修共计<b>一个QQ群</b>（松原市小学数学教师网妍群），<b>七个微信群</b>（松原市市直网络研修群，宁江区网络研修群，前郭县网络研修群，乾安县网络研修群，长岭县网络研修群，扶余县网络研修群，新疆吉木乃县教师群）3000余人同步进行。</p><p> </p> <p> 每周群管理员有序交接，及时发布信息，转发共享教育资源，整理教师们的所思所想。</p> <p> 孙晓红主任为大家分享更多的教育教学材料，共享更多的教研资源。</p> <p> 理论应用于实践。孙主任整合四讲的全部内容，依托讲课案例《乘法的初步认识》分层次进行深度备课。最后，为我们呈现了一个完整且清晰传的教学预案。</p> <p> 第一期网络研修活动中，孙晓红主任四个阶段分别送给老师们四封信，从孙主任的每一封信里，老师们都为孙主任的丰富的理论知识经验所折服，不辞辛苦的钻研精神让我们深深地感动着。孙主任的每一封印老师们都认认真真的进行了阅读，字里行间都在为一线教师们解决研修中困惑与问题，殷切的希望成为一线教师授课的助力者。在这段特殊的时间里抓住机会，提高备课能力！</p> <p> 老师们非常珍惜参与孙主任的四次讲座，认真聆听后都会进行自我反思，书写心得体会，案例分析以word、美篇、思维导图、图片等多种形式与其他教师进行分享交流。将每一次学到的理论转化为自己教学中的“助力器”。充分体现出宁江区教师们对教育教研的深深热爱！</p> <p> </p> <p> 孙晓红主任说在网络研修中没有任务，研修课程会一直保留，可以随时回放。第一讲300多份投稿，每一份都认真阅读，选出优秀作品推荐阅读。</p> <p> 把数学作为工具，时时刻刻都在想，学习数学我们要解决什么真实的问题，引领学生经历这样的过程，从而丰富学生对数学的认识，在讲授知识，接受知识的同时也能感受到数学的魅力。</p> <p> 松原市小学数学教师网络研修第一期正式结束。结束是新的开始，有了理论支撑和实践能力的提升，我们的数学课堂会更加的丰富多彩！</p><p> 疫情即将结束，春天不会缺席。这是一个让我们铭记的春天，这是一个有生命的春天！！</p> <p>我们共同努力，我们共同奋进，我们共同成长！</p>