防疫演练，等你归来——罗定市新榕中学开展新冠肺炎应急处置演练

SN

演练

学生

班主任

该生

隔离室

应急

老师

副校长

校医

强国

　　目前，我国疫情基本得到有效控制。开学在即，为进一步做好新冠肺炎疫情防控期间学校安全防范工作，提升校园突发事件的处置能力，切实保障我校师生的生命安全和身体健康。3月25日，在陈强国校长和各行政领导的带领下，新榕中学顺利地开展了新冠肺炎应急处置演练活动，主要演练了校门口、宿舍、课室疫情防控应急处理的情景。

演练部署，科学统筹

首检流程图

演练情景一：

校门口测温发现一名发热学生

　　学生们（八年级相应教师）回校时（排队每人相隔一点五米）测体温， 值班校警发现一名发热学生（郭珍老师），值班行政张芬梅主任马上通知班主任刘生老师， 值班行政张主任、老师彭飞一前一后护送学生洗手消毒。

　　然后护送到观察隔离室，了解该生是否有接触重点疫区人员情况，班主任通知家长，向主管的欧阳文副校长反映情况，欧副校长马上向陈强国校长汇报情况，并安排安保人员继光主席、康文主任到观察隔离室值班。值日教师月霞和校警继续留守校门口值日， 随后学校应急处置组黄衍释主任安排消杀人员清姨对校道、临时隔离室、地面、桌面、门及周围场所进行全面消毒。

演练情景二：

宿舍发现一名疑似发热学生

　　生活管理员（张锦才主任）正常巡查宿舍，发现七年级3班男生宿舍一名学生（钟政生老师）精神状态疑似发热，当即引导学生到观察隔离室，通知班主任刘小侠，并叮嘱班主任通知家长。

　　校医了解该生是否有接触重点疫区人员情况并向主管的欧阳文副校长反映情况，欧副校长马上向陈强国校长汇报情况，并指示应急上报组欧路成主任如实上报，同时隔离该生并安抚学生情绪等候医疗人员到来。 随后学校应急处置组黄飞老师安排消杀人员清姨对宿舍、临时隔离室、地面、桌面、门及周围场所进行全面消毒。

演练情景三：

上课期间发现一名学生身体不适

　　课堂上，数学老师（谢伟）正在讲新课。突然，有一名学生（张秋霞）感到身体不适并伴有发热感，举手请求上课老师允许到校医室看病。上课老师发现情况后立即报告班主任，班主任了解情况后，通知该生家长，并报告级长，幸雄才副校长和班主任马上一前一后护送该生到校医室做体温检测、核实情况。

　　校医对该生再一次作检查（测体温），然后让学生到观察隔离室，并询问、了解该生的情况，内容包括近段时间是否有离开本市、是否有接触重点疫区人员情况等，并把具体情况上报到欧阳文副校长和应急上报组欧路成主任。班主任马上到班安抚学生情绪，心理老师宋佩庭对全班同学进行心理辅导，以免造成学生恐慌，并准备进行疏散、隔离学生。

　　级长协助班主任疏散学生到临时观察室（化学实验室），作进一步处理。应急小组岑成武老师马上拉起警戒线，并安排清姨对班级及学生行径进行全面的消毒。 陈强国校长接到汇报后马上向上级部门汇报情况。

演练总结

　　演练结束后，陈强国校长对演练进行了细致的点评，各部门对演练各个环节中存在的不足进行了认真梳理和总结反馈，并提出整改措施。学校将根据演练情况进一步整改和完善确保开学后安全保障工作万无一失。