宅家欢乐玩——南码头幼儿园“每日推送”

赵老师

纸花

实验

纸张

水中

花朵

吸水性

幼儿

彩纸

剪刀

马克笔

周三推送内容---绽放的水中花

　　春天是花开的季节，美丽的花朵🌸总是能给我们带来好心情虽然疫情期间我们不能外出欣赏美丽的花草。但是没关系我们还能一起来看一看神奇的水中花。让我们欣赏一下纸花是如何在水中盛开的吧！

活动目标：

1、对科学小实验感兴趣，乐于观察和谈论实验中纸花发生的变化。

2、能按照实验要求步骤进行操作，感知纸的吸水性。

材料准备：彩纸、彩色画笔、马克笔、剪刀、装有水的盘子。

玩法：

1、用马克笔在彩纸上画出花朵的形状。

2、用不同颜色的手工纸上画圆作为花心同时画上自己喜欢的表情。

3、用彩笔涂色后用剪刀完整剪下花朵。

4、将纸花的花瓣向里折叠起来。
5、最后将纸花放入装有水的盆子里，观察花朵的变化。

实验小贴士：

小班：

小班的幼儿由于年龄比较小，可以和爸爸妈妈一起进行实验，特别在用剪刀时要小心哦，和爸爸妈妈分享花在水中是什么样子的，激发幼儿对活动的兴趣。

中大班：

1、在实验过程中尝试自己根据步骤图进行操作，并且感知纸的吸水性，慢慢的等水喝饱了它就沉到水底。

2、可以提供不同材质的纸感受不同材质纸吸水的快慢，激发幼儿对于小实验的兴趣，培养科学探索精神。

　　盆里的水面上一朵朵五颜六色的纸花正在缓缓绽放，让大家感受到了独特的春天气息。

实验的原理是什么呢？原来啊，纸是有吸水性的。纸花放在水中，水慢慢地跑进纸里面去了，就好像喝了水一样，使花瓣撑开了，等到它实在喝不下去的时候，就沉到水底了。其实是毛细现象。纸张是由很多植物纤维组成，纤维之间缝隙很小，形成了无数个细小的毛细管。纸张和水接触后水会迅速的浸润到纸张缝隙中，改变了纸张的张力和形状，纸花由“含苞待放”向变平发展，纸花就盛开了。

大家动起来吧！