<p> 最好的教育建在农村。大午小学把最好的教育留给孩子，一切为了孩子，为了孩子的一切！</p> <p><br></p><p> 大午小学是孩子们梦开始的地方，也是实现梦想的地方。他们怀揣着梦想来到了大午小学。在这里有这样一群人，他们友善而坦诚，真实而宽容；他们互相激发对方的天赋和潜力。这就是大午小学的教师！</p><p> 疫情来袭，无疑是一场灾难，然而也是一次教育契机。秉着停课不停学，离校不离师的理念，2月10日起我校正式推出了网络授课。疫情期间教师们学会了使用钉钉软件直播上课。它不同于以往教室里的课堂模式，它需要老师们转变观念、转变模式、转换角色、实实在在教学。只有老师们不断学习，才能提高自身的水平。并且每一堂课都是整个教研组反复教研、反复说课磨课的智慧结晶。愿老师们的辛苦耕耘能够结出最美的花朵🌺 </p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 01.复习回顾</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 探索新知</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 02.课本在线</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 03.教学设计</span></p><p>1000以内数的组成</p><p>教学目标：</p><p>知识与技能</p><p> 通过数大方块和认识计数器上数字的活动，使学生理解千以内数的组成，发展学生数感。</p><p>过程与方法</p><p> 学生在认识计数单位“千”、千以内数的组成过程中，体验利用已有知识和经验获得新知识的过程，培养初步的观察、比较、分析等思维能力</p><p>情感态度与价值观</p><p> 使学生增强学好数学的信心，激发对数学学习的兴趣</p><p>教学重点</p><p> 理解数位的意义及数的组成。</p><p>教学过程：</p><p>一、复习引入。</p><p>1.我的发现</p><p>当物体个数较少时，可以一个一个地数，10个一是（十）；</p><p>当物体个数较多时，可以十个十个地数，10个十是（一百）；</p><p>当物体个数更多时，可以一百一百地数，10个一百是（一千）。</p><p>2.数数游戏。</p><p>（通过数数游戏锻炼孩子的数感）</p><p>二、引导探究，深入理解。</p><p>将256以不同的形式表示出来，理解意义与组成。</p><p>1.先估一估下面的正方体有多少，再写一写。</p><p>2个百 ，5个十，6个一组成的数是（256）。</p><p>2.观察计数器上的数</p><p>计数器上表示的数字是（256）。</p><p>256是由（）个百、（）个十和（）个一组成。</p><p>256里面有2个（）、5个（）个6个（）。</p><p>三、巩固提升。</p><p>例、365=（300）+（60）+（5）</p><p>517=（）+（）+（） 475=（）+（）+（）</p><p>806=（）+（）+（） 480=（）+（）+（）</p><p>四、快乐大营救。</p><p>可恶的灰太狼抓走了懒洋洋，同学们我们快想办法就它出来吧......</p><p>第一关：说出下面各数表示的意义。</p><p>图片中有582朵花 这片树林有608棵树</p><p>其中5表示（ ） 其中6表示（ ）</p><p>8表示（ ） 8表示（ ）</p><p>2表示（ ）</p><p>第二关：说出灰太狼想要的手机和吸尘器的价钱。</p><p>第三：选一选</p><p>7个百和2个一组成的数是（ ）</p><p>A.270 B. 207 C. 702 D. 720</p><p>第四关填一填</p><p>1. 3个百和5个十组成的数是（ ）</p><p>2.408里面有（ ）个百、（ ）个一</p><p>同学们太棒了，通过你们的努力，打败了灰太狼，懒洋洋成功被救了出来，它又可以和羊村的伙伴们快乐的生活在一起了。</p><p>五、课堂总结</p><p>同学们来说一说你这节课有哪些收获吧：</p><p>一个数字千位上是几就表示几个千；百位上是几就表示几个百；十位上是几就表示几个十；个位上是几就表示几个一。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 04.主讲人</span></p><p><br></p> <p> 杨华，大午小学数学教师，二年级（1）班班主任，二年级一组带班长。杨老师在生活中关注、关心、关爱学生，用爱心，耐心和细心浇灌每一位学生，给学生如沐春风般的教育 。</p>