“疫宅”到底，心在一起

饶河县西林子乡中心小学

　　庾子新年 ，新冠病毒肺炎来势汹汹 。全国人民在家里一宅就是两月有余 。提前接到校领导下发的教育部关于“停课不停学”通知 ，茫然 中了解了 “国家中小学网络云平台 ”，欣喜地发现这个平台知识丰富，内容多彩。既然国家都这么有信心做到 “停课不听学 ”，我们为人师者也一定会做到“停课不停教 ”。

用知识武装自己 ，争做在线教学排头兵 。

网络教学对我来说不是强项，但不服输的我根据省级教育部门的文件精神 ，到各个培训资源包链接中汲取“营养 ”，学习在线教学能力，提升通识培训课程 ，使自己在特殊时期羽翼更为丰满 。

做好学生和家长的心理疏导 。

疫情不期而至 ，家长和孩子难免不知所措 ，开了网课后 ，家长与孩子的矛盾凸显 。我经常搜集有关心理方面的讲座和文章 ，引导孩子与家长亲子共读 ，学习疫情防控知识 ，养成阳光乐观的生活态度 。

　　停课不停学 ，停课不停教 。

网课开始后 ，师生都不适应，我总担心孩子们没有老师监督，不好好听讲。于是，我动员家长与老师积极配合，提高学生学习效率；引导学生按照“预习—看视频—质疑—练习—反馈”的步骤上网课。我集体答疑解惑，重点辅导学困生，力争使每个学生不掉队。

　　德育不放松，成长不停歇。

集体返校日期迟迟不能确定，我引导学生劳逸结合，开展丰富多彩的“宅”家活动；抓住学雷锋活动月契机对学生进行思想教育，帮助家长做力所能及的家务事，身心茁壮成长。

　　不获全胜，绝不轻言成功。越是艰难的时刻，越要相信自己，相信孩子。冰已消，雪已融，我们疫宅到底，等到山花烂漫的那一刻，大步走在春光明媚的大路上！