3月26日周四14:30 - 15:10 二年级下美术第六课《 得奖啦》

学习目标:<br>(1)通过运用各种材料的设计制作,体验材料造型的美感,激发学生的想象力和动手能力。<br>(2)通过情境教学,让学生体验成功的喜悦,激励学生勇于探索,积极进取的精神。<br><div>重点:奖杯的设计制作方法。<br>难点:奖杯的外形变化和大胆的想象力。</div> 除了在运动场上运动员有获得奖杯,在生活中,各行各业的人们,还有在座的同学们可以通过努力获得各种的奖杯或奖状,如奥林匹克数学竞赛,作文比赛,英语比赛,美术比赛等等,都有机会让你们脱颖而出获得奖杯。奖杯奖状是社会和群众对你们成绩或贡献的一种肯定,相信每一个同学都有自己的梦想,也想在将来的某一天站在高高的颁奖台举起奖杯光辉形象,那时的心情是怎样的激动啊!今天我们就来给自己的未来设计一个奖杯,并把他奖给未来的自己好不好!

奖杯

比赛

奖状

想象力

学生

设计

美术

体验

获得

同学