<p> 为贯彻落实县教育和体育局关于中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教学工作的要求，确保学校线上教学工作扎实有效推进，深入了解学生家庭生活、线上学习、身心健康等情况，大王庄中学近日组织全体班主任老师开展“线上教学针对性家访”活动。</p> 会议部署 <p> 学校召开家访活动工作会议，安排分工，强调纪律。本次家访针对性对象主要包含两个层面的学生，一是全校18名建档立卡学生“回头看”家访活动，二是各班级在线上学习活动中学习状态不好、效率不高的学生。</p> 家访进行时 <p> 收到老师要来家访的消息后，家长们担心老师不认识路，立即带着孩子到村口等待。</p> <p> 家访教师走到建档立卡贫困户家中，了解具体的困难原因，落实学生资助金到位情况及线上学习情况。</p> <p> 家访老师们深入了解学生家庭情况、在家表现、成长环境，指导家长用科学的方法教育孩子，并听取家长对于目前线上教学的想法与建议。对于有厌学情绪、留守在家等需要密切注意的学生，老师们以知心朋友的身份坐下来和他们悉心交流，让他们明白，老师对他们的关爱。</p> 家访掠影 <p> 老师们不辞辛苦，走村入户和家长们促膝谈心，拉家常，拉近了家校的距离，受到了广大家长普遍赞誉，给予了很高的评价。家长们认为这体现了学校对学生的关爱，对孩子也是极大的鼓励。 </p> 家访记录 <p> 一份份详实的家访记录，饱含着的是教师们对学生浓浓的情感和责任，也是对家长的尊重和保障，这是学校和家庭间对于托起孩子的爱的接力，更是家庭和学校让孩子健康快乐成长的有机协作。</p> <p> 通过家访，让家长更加深刻地理解到家长与学校配合、沟通的重要性；进一步提高了线上学习的效果；为家校合作带来了巨大的能量。</p> 我们在校园等你们！