飞燕阁

风之翼

生活中的人、事、景会赐我一些感悟，倘若能结出文字的果，便捡拾起来，若能收录成筐，自然是好的。暂且把这“筐”取名为“飞燕集”吧，看能有多少文字的果儿入筐。 ——序1 春时，冰上有杂物的地方总比没有杂物的地方融化得快，看来，心还是干净得好。2 近期喜欢到拼多多去购一些小玩意，纯属好奇心作祟，以此证明我还不是特别老3 杏花开时不觅春，春在身边已九分。4路灯执守，一夜的光明。天明时向太阳道谢。5 花闹枝头，春来；雨打芭蕉，夏至；红枫如火，秋到。原来我们都是时间的过客，莫负年华。 2020—3—25于林东 　　思之，“飞燕集”这名似乎不如“飞燕阁”有味道，以后该文集就叫“飞燕阁”吧。6［盼］ 春来，山间杏花白，桃花开，玉兰举杯柳喝彩，只是忙坏了蜂和蝶。 几枝花就能调和幸福感，思的一联： 满树姹紫嫣红，道和美 半城粉妆玉砌，言共生7 扫描记忆里，少年之不忘。是傍晚于河边柳树下的垂钓，那鱼儿咬钩时的悸动，历久弥新。继续捡拾记忆，藏在柴草堆看闲书，攀爬榆树吃榆钱，在河里比憋气，去大山采野果……竟然全与玩有关！由此，我想到现在孩子的学习。玩应该是小学教育的核心元素，但这种“玩”，不是放养式，而是有目标有组织的，即把学习放置在类似于玩的活动中去，去体验去经历去放飞心灵。我想这样的学习会受孩子们的欢迎，同时也是有效滴。8［爱］去宠溺的眼神里找去报喜不报忧的话语里找去一日不见如隔三秋的思想里找9 人，换了一种环境，心绪是会发生变化的，并能影响后续。如：你遛弯回到家，是不是话比平时要多？其实，新鲜感是人的追求也是需要。10［微型诗］取一粒沙雕刻饮一瓢水，知弱水三千看一花悟世界11［问］ 湖上菡萏开。焚香，莲台打坐，为谁？ 2020—3—26于林东 12、楹联 岸上白杨水中动 湖中水面地上飞。 本来想给麓山公园写一联，思绪不知不觉竟转到北京的公园里！ 岸芷汀兰，杨柳阴阴，石桥躬影。水鸟在池塘里忽飞忽落，旁若无人的野鸭戏水嬉戏，那朵荷花歪着头看群芳竞技…… 13、牙疼日记 有了问题，就应该去解决它，别不当回事！老祖宗早就告诉我们：“勿以善小而不为；亡羊补牢，为时不晚；千里之堤，毁于蚁穴。”否则，有时候会造成更大的问题。 14、道 何为道？由小到大，顺势而为，形成气候。小时积蓄、积蓄，到达临界点，再需契机，蜕变，始成道。 15、微型诗母亲与锅台一起，养话了四代人心怀希望把苦难，终熬成了糖 16、微型诗田野上的草这几簇绿色的火焰，会把春天点燃它们是先驱它们值得我们铭记 写于庚子年清明 17、诗论 诗追求含蓄。要以此言彼（可以给谁代言谁可以为其代言），去传情达意。 18、一点见识 文学作品的价值所在是思想，别人能读懂的思想，若是能从中获益，那自然就是好作品了。