临河区水源路学校春季开学新冠肺炎疫情防控培训大会及实操演练

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<p>  为切实做好疫情防控期间学生入校报到工作,坚决杜绝开学、教学期间新冠肺炎在学校的发生与蔓延,保证师生生命安全和身心健康,确保师生返校复课平稳有序,由临河区水源路学校组织的新冠肺炎疫情防控学生返校复学演练活动在临河区水源路学校举行。并邀请社区卫生院李日成院长进行学校防控疫情讲座。</p> <p>  活动分三个环节进行。一是特邀驻校医师团结社区卫生服务中心医院李日成院长和王瑞军医师,从医学的角度就消毒的正确方法、发热病人的应急处置等方面进行讲座培训;二是通过视频会议参加临河区教育局组织的流行病疫情防控知识讲座;三是共同学习我校制定的实操演练预案,明确各岗人员工作流程及应急处置方法。</p> <p>▲ 校领导和老师们认真聆听讲座并做学习笔记</p> <p>  实操演练前,学校根据各项演练具体流程,做了相应的标识布置。</p> <p>校门口指示牌,明确了入校流程、“五个一律”及入校须知。师生入校专用通道、间隔1米站立线、体温测量入口、家长接送区等标识明晰醒目。</p> <p>班内废弃口罩专用垃圾桶,洗手间七步洗手图,各班级学生须知,各级应急报告联系电话张贴醒目。</p> <p>  一间卫生保健室、四间健康观察室、一个发热病人专用通道,安全保障落实到位</p> <p>  我校秉承“演练就是实战”的要求,研究制定了演练预案、召开了专门的培训会议、明确了各自的职责。参与演练的人员要熟悉应急处置流程。演练设有总指挥、副总指挥、应急处置组、体温检测组、消毒组、后勤保障组和舆论信息组。</p> <p>  模拟演练内容主要是四项:1.师生员工入校体温检测及发热学生处置流程;2. 学生进入教室流程;3.教室上课出现身体不适学生处置流程;4.放学及小学生路队与家长对接流程。演练目的一方面让我们管理人员了解掌握工作方法和程序,二是让各环节发现问题、解决问题,三是让家长了解学校所做的准备工作。</p> <p>▲学校工作人员为教室、走廊消毒</p> <p>▲“学生”排队有序等待测温</p> <p>▲体温异常“学生”接受校医二次测温</p> <p>▲体温异常“学生”接受校医信息询问登记</p> <p>▲体温异常“学生”被家长接走</p> <p>▲师生进入教室发生发热情况处置</p> <p>▲“学生”在等候区等待家长接回</p> <p>  通过演练可以查找问题、发现问题。在演练完成后,各环节老师认真研讨了在实操演练中发现的问题,便于开学时能够更加精准、严密、细致、科学地开展实施学生返校的各项措施。</p> <p>  此次演练活动进一步提升了我校应对疫情的反应能力和处置能力,筑牢了学校疫情防控的严密防线,为平安开学打下了坚实基础。学校会继续高度重视,将疫情防控工作常态化,进一步做好开学复课前的各项准备,全面落实疫情防控的各项工作,确保全校师生的生命安全和身体健康。</p> <p> 校 训:清源正本 问源明理</p><p> 校 风:海纳致和 涌新致远</p><p> 教 风:源头活水 春风化雨</p><p> 学 风:习于点滴 志行千里</p>

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