<h3>3月25日，在“全国小学数学网络教研公开课”开播的第三天，银杏小学名师工作室的全体成员及所有数学老师们早早地打开手机或电脑，期待又一场精神的盛宴。<br></h3> <h3>第一节是刘克臣老师的《引领学生感受数学之美，激发学生学习能动性》，刘老师用四个话题让我们领略了数学之美。作为小学数学老师，我们应该理性面对数学教育，想办法让枯燥变得有趣，让抽象变得直观，我们要努力让学生感受数学之美！</h3> <h3>第二节是张洪叶老师对三年级数学下册教材的分析：找准联系，有效教学，张老师以联系为主线寻找数学知识之间的联系和数学教学与学生主体之间的多位联系，大处着眼，小处着手，整体把握教材，到位不越位。</h3> <h3> （一）学习篇</h3> <h3> （二）笔记篇</h3> <h3> （三）感悟篇</h3> <h3>每一次学习都有不同的收获，路漫漫其修远兮，银杏小学的老师们将会上下而求索!</h3>