网上答疑，以趣激趣——三张逸夫小学

共度一生

　　网课已经上了快三个月了，学生由最初的感觉新奇，到习以为常，再到现在的无聊，作为老师，我们完全可以理解。按部就班的人机模式，没有同伴面对面交流的生动有趣，再加上有些家长监管不力……诸多因素造成学生网课学习的倦怠。作业不按时交，或者敷衍了事，书写潦草，错误满篇，在线答疑时间干脆不上线，非要等老师千呼万唤始出来，还犹抱琵琶半遮面——不提问也不回答。苦口婆心劝说也收效甚微，我们看在眼里急在心里。

　　

　　经过全国人民和一线医护人员共同努力，疫情得到了有效控制。山河无恙的日子指日可待，重返校园不再遥遥无期。可是，一年之计在于春，我们的学习一天也耽误不起啊。为了调动学生积极性，我们想尽了一切办法。

调动气氛 发红包！要说调节气氛，发红包无疑是最有效，最快捷的方式了。每天下午答疑时间，我会在中途提醒一下学生，认真听讲的同学会有惊喜哦。学生的胃口被吊起来了。回答问题时积极性空前高涨。过一会儿，我会出其不意地发一个红包，抢到的同学有多兴奋，隔着屏幕都可以看见他们欢呼雀跃的样子。答疑效率大大提高了。

营造轻松 发视频！有的时候，讲单元测试题相对时间能长一些，我会在讲完一半时，发一些之前准备的有趣视频，图片，笑话，跟学生聊聊天，缓解一下紧张气氛，之后再继续讲题。每每这个时候，都是学生最放松最快乐的时候。既提高了学习效率，又缓解了学生长期居家的焦虑。还能使师生关系更融洽，一箭三雕，何乐而不为呢！

　　德育渗透推好文！有时候。在线答疑都完了，学生还舍不得下线离开，我就会推荐学生一些好文章，在潜移默化中让他们知道将来做一个怎样的人，让他们了解当前国际防疫形势，了解我们国家在这次疫情当中的大国担当，大国情怀，所体现出来的国际主义精神！让他们感受到生活在中国的土地上，作为一个中国人，是何其幸运，是多么幸福，多么自豪！

　　布置开放性作业！由于网课的限制性，一般情况下，我布置很少的动笔写作业，课外阅读，实践作业较多，尤其是开放性作业。几乎每个周末，我都会给学生推荐一些评价很高的电影，拓展学生的视野，尤其是在当前国外疫情泛滥时刻，给学生推荐一些实用性强的电影，再让学生做一些实践性作业，家长都很支持，效果很好。

　　春天，她拖着长长的绿色裙裾，捧着烂漫馥郁的春花，迈着轻盈的步伐，笑意盈盈地朝我们款款而来，转眼间，她将又和我们擦肩而过。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！劝君惜取少年时，莫等闲，白了少年头，空悲切！在这个美丽的季节里，不负春光更不负韶华。