<h3> 书法是我国悠久的传统文化艺术，为传承并弘扬中华民族这一优秀的传统文化艺术，营造良好的学习氛围，我们五年级的孩子们用他们手中的笔“疫”起为这个特殊的春天书写美丽的篇章！</h3> <h3> 一说到练字，首先想到的就是“三个一”：一尺、一寸、一拳！ 孩子们现在无法在教室里上课，但在家里也要养成坐姿端正的良好习惯！ </h3> <h3> 为了让孩子们能够写出一手好字，或者是在写字上有一些进步，我布置了一项长期的任务——练字！要把字练好，不是件一蹴而就的事情，它需要静心，更重要的是坚持。 一个多月过去了，你书写的字是否有进步了呢？让我们来比试一番吧！</h3> <h3> 这九位孩子平时就是学习认真负责，对自己严格要求，品德兼优的好学生！真是“相由心生，字如其人”啊！</h3> <h3> 学生：“老师，我写不好字，怎么办？” 老师：“没关系，只要你肯下功夫，多练习，多临摹，坚持住，终有一天你会写一手漂亮的字！” 功夫不负有心人！瞧，他们做到了！👍👍👍<br></h3> <h3> 看到孩子们这么热情、积极的书写着春天的赞歌，我们俩位老师怎么甘于落后呢！</h3> <h3> 本次活动，激发了我们班孩子们的写字热情，陶冶了性情，提高了审美能力，促使他们在今后的学习中更加重视写字练习，耐心的与这次疫情抗争到底！ 总之，学生的写字，是一种创造性的素质教育活动，它需要学生掌握熟练的技巧，净化学生的心灵，让学生从小在心里树立一种“写一笔工工整整的方块字，做一个堂堂正正的中国人”的信念。</h3> <h3> 西吉七小学五年级2020年3月25日</h3>