若待上林花似锦， 出门俱是看花人。

贺旭芳

　　2020年，打了个神秘的照面，突如其来的疫情让荆楚大地，让泱泱中华都按下了暂停键。多少医护工作者，多少科研人员、解放军战士、公务人员社区工作者、志愿者、清洁人员、农民工兄弟、厨师、司机师傅、快递小哥美团小哥……国内外及社会各界爱心人士，奔赴一线或是捐款捐物，或是坚守岗位，众志成城，共克时艰！我们曾遭遇过侵略、战乱、饥荒、灾害……但没有哪一次能把我们毁灭消亡，屹立东方五千年的中华民族，在这次疫情面前又一次展现了她伟大的斗志力和顽强的生命力，华夏儿女的心又一次紧紧地凝聚在了一起！

　　在这关键时刻，每个人做好自己该做的事情，就是在表爱国情，在示爱国心。以往我们在学校里的常规学习生活是这样的，

　　现在，宅在家中，我们依然可以通过现代化手段开展丰富多彩的教学活动。我和许许多多的同仁一样，积极学习、钻研线上直播教学方式方法，从陌生担心到熟练亲切，我们已经习惯了“主播”的模式、体验。

　　线上教学让我们体验到了特殊时期隔离在家也可以上课的便利，但它也有一定的弊端，比如老师无法实时关注全体学生参与课堂情况，学生及有可能在镜头对面“开小差”，这就对教师上课的趣味性、生动性提出了更高的要求。因此，在讲六年级下册第一单元时，我注意到本单元的主情景图是围绕孩子去场馆看恐龙展开的，见下图。

　　而邻居家正好有一本关于恐龙的立体图集简介，我就借来给孩子们做课前导入，书很棒，孩子们兴趣盎然。

　　当然，灵活简短的微课，对于讲解重点语法知识点也是一个选择。 家里有限的条件可以无限的发挥，冰箱当黑板，玩偶做教具。

　　有时课上会给孩子们分享一些好书或电影，比如卡勒德.胡赛尼的《灿烂千阳》，同学们对他不算陌生，我们学校的循环书里有他的另一本享誉全球的书——《追风筝的人》。动画电影《养家之人》，主人公帕瓦娜的勇敢坚强，阿富汗地区人民生活的疾苦，曾是世界繁荣核心、丝绸之路璀璨明珠的中东地区，如今却饱受战乱……所有这些让我久久难忘，把它们推荐给孩子们，一起感悟、思考。

　　为了更好的提升业务水平、丰富专业知识，假期里积极参加了外研社举办的线上培训，学习了“自然拼读与阅读”、“搭建从读到写的桥”等板块的知识。

　　也抽时间读完了一直想看的《悲惨世界》，领悟最深的是“善”字，秉善念，行善事，结善缘。

　　出于对专业的兴趣热爱，会有意识的通过各种途径学习英语，下面这个视频是疫情严重那段时间从网上看到的一个鼓舞人心的视频，感情真挚，内容铿锵有力，我试着自己为它配了音，有许多不足的地方，我会继续努力。

　　这是综艺节目《声临其境》里的一个配音片段，韩雪和张晗韵的《后妈茶话会》现场配音燃炸了，我也努力试了试，下面是我的配音作品，确实有点难。

　　日常生活除了工作、学习，有点小爱好之外，陪孩子，也让生活繁忙充实而有意义。

　　只是……画面不会总是这么温馨有爱，比如，有一天，当我专注的备完一节课后，家里久久的安静让我有种不祥的预感，然后，我就在沙发后面发现了苦笑不得的一幕，

　　偶尔，当我正滔滔不绝的沉醉于直播时，也会出现这样的插曲，

　　也是这次特殊的假期，让我们有了更多的时间在一起。有了孩子后，感觉更容易对学生产生感情，这些见一次长高一次的孩子们，就是从前像想想一样大的小不点儿，他们背后的家长，是和自己一样，希望孩子平安、健康、快乐长大的人。老师对学生知识的授予要竭尽所学，而品德情感的影响更要竭尽所能。

　　随着疫情的控制与好转，开学的日子越来越近了，希望国外的情况也能早日控制。

听说，武大校园里的樱花又开好了，

若待上林花似锦，

出门俱是看花人。

——《城东早春》