未雨绸缪，防疫先行——枣庄市第二十三中学疫情防控演练纪实。

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疫情就是命令，防控就是责任。为有效应对春季开学的疫情防控工作，提高疫情防控和应急处置能力，保证开学后各项工作正常有序进行，根据各级对学校疫情防控的工作要求，落实细化学校疫情防控应急预案，进一步提高全体教职工的疫情防控应急处置能力和防控力度，我们已于3月20日前组织校委会全体成员进行演练前的演练，在3月24日，通知全体党员和班主任老师在枣庄市第二十三中学开展了疫情防控模拟演练，扎实做好校园防疫工作。 一、加强组织领导 成立以校长刘希同志为组长，秦立武同志为副组长，其他校委会人员为成员的模拟演练暨开学疫情防控工作领导小组。组长：刘希副组长：秦立武成员：李玉国柳建刘滨李龙兴钟宜辉祁禄前马昌连石柏萱刘源李桂平 （1）刘校长召开多次校委会全体会议，研读防疫文件，制定各种方案制度，细化演练操作流程。 （2）对校园环境进行清理，消毒消杀。 (3)搭建防疫隔离帐篷，划疫情通道隔离线。 （4）刘希校长对入校、入班、如厕、就餐、就寝等各个环节认真讲解，示范。 二、培训全体校委会人员，进行先期演练3月20日前，全体校委会成员，进行演练，对在演练中出现的问题，细化操作，责任到人，反复尝试，最后熟练掌握各项演练流程，为全体班主任的演练培训打下坚实基础。 三、疫情防控演练专题培训会议今天全体党员和班主任到校学习《枣庄市第二十三中学新冠病毒肺炎疫情应急演练方案》及《枣庄市第二十三中学新冠病毒肺炎疫情应急处置预案》 四、学生入校工作小组：安保组、体温检测及信息采集组、消毒消杀组、留观转诊组、应急处置组、学生车辆停放及入班指挥组各就各位。 模拟场景（一）（1）开学后某日清晨7:15，学生按照常规进校，人与人之间相距至少2米的距离。（2）各体温检测小组准备就绪（佩戴口罩、测温枪、班级体温检测表）（3）负责消杀的人员对入校地毯进行消毒，学生排队依次向学校大门走去。安全保卫组在队伍两端来回巡视，并时刻提醒“保持安全距离”和“佩戴好口罩”。 模拟场景（二）（1）安全保卫组组织学生以班级为单位，按顺序对学生进行体温检测并记录体温情况。（2）留观转诊组对体温异常学生进行复测、问询并做好记录（3）经测量，这名学生体温超过37.2℃，不能入校。留观转诊组上报应急处置组，并详细汇报。（4）应急处置组分别与班主任和家长取得联系，并做好安抚。电话上报卫生院及上级主管部门。（5）若没有疫区旅行史或疫区人员接触史，通知家长到校，家长来到等候区，安全保卫组确认是学生家长后，让家长签字，做好个人防护，及时带学生到镇级以上医院就诊。（6）消毒消杀组对校门口及隔离室进行消毒。 模拟场景（三）入班（1）学生入班后，班主任进入班级进行考勤登记，组织学生用水银温度计对体温进行晨检，发现学生张某体温超过37.2℃，班主任立即上报应急处置小组，急处置小组将发烧学生安排到隔离室，（2）隔离室管理人员进行体温复测，询问做好记录（3）应急处置组联系消毒人员对教室进行全面消毒，隔离室管理人员对隔离观察室进行全面消毒。 模拟场景（四）如厕篇（1）错时下课后，各班学生顺次下楼。值班人员在通道口值班，告诉学生要保持2米间距行走，不要嬉戏打闹。（2）学生保持2米的间隔距离按指定厕所入厕，如厕后，由值班人员（教师或学生干部）监督学生按“七步洗手法”洗手，并监督学生的口罩佩戴情况，不浪费洗手液。洗手后用干纸巾擦拭干净，然后有序进入教室或活动场地。 模拟场景（五）就餐（1）错时放学后，由班主任组织，以班级为单位，排队到制定水池洗手。（2）学生间隔2米排队，按指定通道进入餐厅，按座次入座。 模拟场景（六）就寝（1）晚自习后，学生间隔不少于2米的距离有序进入宿舍，值班及宿管人员在宿舍通道对学生进行体温检测。（2）发现学生体温超过37.2℃，让学生到隔离区等候，然后再次测量体温，若仍然异常，把学生带入隔离帐篷，（3）学生以宿舍为单位，错时进行洗刷，并在最短时间内完成，准时就寝。 　　通过此次复学演练活动，我校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急能力，全面检验了应急指挥和组织协调能力，为全校师生筑牢了身体健康和生命安全的防线，为顺利开学打下了坚实基础。