<p> 2020年的春节，一场突如其来的新冠病毒扰乱了我们的生活，止住了开学的脚步。疫情虽残酷，却是一本值得孩子们好好去学习的教科书。媒体铺天盖地的报道，专家访谈、防护知识等都是很好的教材。在这场巨型的社会实践课中，张家岗小学二年级组数学老师带领孩子们从数学的角度，带着“数”眼，透过那些理性的、鲜活的、会说话的数据，去挖掘“疫”情中的数学资源。</p><p><br></p><p> </p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> （一）透过火神山医院，感受中国速度！</b></p> <p> “提前一分钟交工，提前一分钟救人！”</p> <p> 在收集数据的过程中，我们不仅感叹：“火神山”医院的建成只用了10天！</p> <p><span style="font-size: 18px;"> 10天，能做些什么？能读完一本小说，能完成一个减肥计划，能去旅行一趟，能追完一部剧，但是你敢相信10天可以建成一座火神山医院？ 34000平方米，1000个床位，4栋2层病区，各种基础医疗设施一应俱全，甚至开通了5g基站。这不是一个很好的素材吗？学生不仅经历了数据的收集与整理，同时了解到中国的力量，中国人的使命必达，让他们懂得透过数据，我们感受到的是温度，是“中国速度”。</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">（二）数据统计，关注国内外疫情！</b></p> <p> 在这个假期，相信很多人早晨醒来，都做着同样的事情：睁开眼，打开手机关注疫情发展。心情随着数据的变化，或感叹，或欢呼，跟着折线图起伏不定！</p> <p> 面对疫情，孩子们也没有闲着。他们用学过的知识，收集整理疫情数据，做成统计图的形式，给我们呈现出不一样的视觉效果，以此来贡献自己的一份力量。</p> <p> 中国上半场，世界下半场。当我们的战“疫”迎来曙光时，世界各国却“疫”难平。</p><p><br></p> <p> 一组组数据，代表着孩子们对世界疫情的关注；一幅幅统计图，预示着我们要同世界各国携手抗疫，任重道远！</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">（三）宅家行动“大扫除”！</b></p><p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);"></span></p> <p> 春暖花开，疫情就要过去了，让我们也开始收拾心情，整理生活，给“宅家”行动做一次大扫除吧！</p> <p> 孩子们整理书包、整理书架，帮妈妈整理鞋柜、衣柜等，并对自己的行动进行总结反馈，用统计表告诉大家：我的“宅家”行动是有计划、有收获的！</p> <p> 通过这次活动，相信孩子们对数据的收集整理有了新的认识。非常时期，希望孩子们通过疫情动态，看到当下依然严峻却日见曙光的疫情形势，透过中国速度，看到责任担当和坚韧不拔的中国精神。希望孩子们从真实情境中通过自己的行动，了解数学与人类科学技术进步和社会发展的关系，培养社会责任感和担当意识！ </p><p> 图文：李小艳 </p><p> 马斯娟 闫飞飞 </p><p> 初审：弓方方</p><p> 终审：魏建功</p>