<p> 新教育要想打造一间朝向完美的教室，必须要有卓越的课程或朝向卓越的课程。声像时代，让电影走进校园是教育部所提倡的。那么电影课程怎么做？目前已有哪些探索？</p><p> 2020年3月25日晩7：30，莒南八小全体教师再一次准时相约直播间，认真学习新教育－－新网师云大学公益课第四讲《中小学电影课程初探》。通过学习，给尝试做电影课程的我们提供了很多启发。</p> <p> 刘丽赏老师从三个方面进行讲解电影课程。</p> <p>一部优秀的电影，不亚于一本好书。</p> <p> 把影视教育作为中小学德育、美育等工作的重要内容，纳入学校教育教学计划。</p> <p> 电影课程不只当作消遣娱乐，重点放在课程，只是载体是电影。将电影放在大阅读中，从学生现实的需求入手，学校为德育选电影。</p> <p> 电影课程重点是放在对影片的解读上。</p> <p> 分析目前学校对电影课程存在的状况</p> <p> 每个阶段的孩子对应的需求是不同的。</p> <p> 小学低段的电影选择重点：要给予孩子相当多的安全感。</p> <p> 小学中段电影选择重点：放在自律和成长方面的内容解读。</p> <p> 小学高段的电影选择重点：成长故事的主题，英雄的结构方面等。</p> <p> 电影是用来讨论的，从故事中你能得到什么？刘老师推荐的教育电影剪辑。</p> <p> 老师们认真的学习笔记，一定会让电影课程慢慢生根发芽🌱🌱。</p>