<p>疫情无情，返校上课之途，暂被阻隔；线上有爱，知识传播之路，从不闭塞。</p><p>不忘初心，牢记教育使命，守护花朵；爱中尽责，努力不负韶华，静待花开</p><p> ——题记</p> <p> 2020注定是不平凡的一年，新冠肺炎疫情牵动着整个中华民族的心。自新冠肺炎疫情发生以来，全国上下同舟共济、众志成城，攻坚克难，共战疫情。抗疫的最前线，是令人敬佩的医护人员的主阵地；而身在疫情大后方的内乡六小的老师们也不甘落后，她们也在用一种特殊的方式用心守护着教育主阵地。四年级班主任任小金老师就是这千千万万中不甘落后的一员，在疫情期间她用自己的实际行动谱写着内乡教育人动人的乐章。</p> 抗疫情筑牢防线 <p> 为全力做好新型冠状病毒疫情防控工作，保障内乡六小师生及周边群众的生命安全，内乡六小郭学志校长迅速部署，并成立防疫联控小组，宣传防疫常识，提高师生防疫意识。内乡六小任小金老师积极配合学校工作，在疫情严重的时刻也毅然走上街头，和其他同志一起进行调查摸排，宣传引导，为筑牢抗疫防线做出自己应有的贡献。</p> 守初心勇担责任 <p> 因为新型冠状病毒的持续蔓延，学校不能如期开学。县教研室接市局通知，超前谋划，安排部署“线上教与学”学科微型课录制、课件设计、导学案设计、每日作业布置及周清试题命制的任务，以此确保“停课不停学，教育质量不下滑”。我校优秀教师任小金率先垂范，在抗疫特殊时期，舍小家为大家，克服重重困难，精心设计教案，虚心求教同行，反复修改完善，微课制作细致入微，力求精益求精。夜深人静之时仍见她默默工作的背影！天蒙蒙亮时，她已端坐于电脑前开始编辑制作！家人多次劝她:疫情其间要多注意休息！而任老师却说:这是责任，是使命！孩子们都还在等着进行线上学习呢！不能因为我而耽误了同学们的学习！一遍遍录音，一次次剪辑，眼睛累得受不了了就滴点眼药水，颈椎疼得坚持不住，就用热毛巾敷敷继续奋斗！终于，部编版四年级下册优秀微课例《宿新市徐公店》在任老师兢兢业业的工作态度中精彩呈现。这节微型课例也受到了县局领导的高度赞誉和家长的一致好评，同时还作为模版在全县范围内推广运用。在抗疫最艰难的时刻，任老师不忘教育之初心，牢记育人之使命，勇担责任，堪称典范!</p> 排万难创新示范 <p> 为了确保疫情期间“停课不停教”，内乡六小全体教师在郭学志校长的带领下积极探索，勇于创新，运用多种形式尝试线上教与学。新颖的上课方式，先进的现代科技，不得不说，这对学生和老师们都是一个巨大的挑战。刚开始的线上课堂，由于软件功能的不完善，我们只能通过钉钉群给学生发微型课，让学生自主观看自主学习。但学习一段时间后，我们发现这种授课方式容易使学生产生视觉疲劳，而且由于学生缺少自觉性和主动性，在这种模式下进行学习，效果非常不佳。为此，老师们又陷入了迷茫。该如何监控到学生的学习情况，调动他们线上学习的积极性和主动性呢？任老师率先尝试运用希沃云课堂和钉钉直播形式进行授课，在线答疑，连麦互动，虽然不能与学生见面，但却可以通过课件直播的形式传递知识、传递关爱、传递温暖。千方百计只为真正实现“停课不停学，成长不延期”。</p><p><br></p> <p> 除了钉钉线上直播讲课之外，任老师还积极探索更加有效的教学方法。她要让学生听到她的声音，看到她的笑容，让学生觉得老师就在他们的身边。于是她尝试运用开视频会议的形式与与学生隔屏相望。当清晨的第一缕阳光照射进窗户的时候，任老师已经坐在电脑屏幕前与学生互动了。看着学生专注的神情，听着学生朗朗的读书声，久违的幸福快乐涌上心头。为了提高教学效果，确保教育质量不下滑，随后任老师又采用直播课和语音视频会议相结合的方式展开教学。开直播是利用课件讲解课本里面的知识点，利用语音会议模式讲解，可以随时提问学生学会了没有，以便及时调整教学策略和教学方法。不管是屏前还是幕后，看着孩子们认真学习的样子，任老师内心欣喜万分！</p> 育桃李无微不至 <p> 受新冠肺炎疫情影响，学生不能到校正常学习。为了保证“停课不停教、停课不停学”，内乡六小党支部书记郭学志校长按教体局要求组织老师借助钉钉办公软件进行线上授课学习。对于这一新型学习方式，家长们更是无所适从。为了解决这一难题，任老师借助微信群，把详细操作步骤发给家长，从钉钉软件的下载到帐号登录，再到在线学习，签到打卡，提交作业等。实在看不懂的家长，任老师就打电话进行详细讲解。终于在线上教与学正式开始前，全班学生都能进入钉钉群进行正常学习。</p><p> 但由于种种原因，学生在线上学习期间也出现了一些困难。比如一少部分学生由于缺乏学习自觉性和主动性不能及时提交作业；有的学生作业不能认真完成；有的学生不能正常参与直播学习；随着复工生产的开始，一部分学生的学习无人监管等。这些问题的存在直播影响着线上学习的效果。任老师是看在眼里，急在心里。为此，任老师多次召开家长视频会议，讲解线上学习的重要性和家校联谊的必要性。并通过钉钉群和微信群及时发布学生的学习现状，以引起家长的重视。班上有一位叫杜晨枫的聪明男孩子，父母常年在外打工，家中只有一位文化水平不高的奶奶照看。在线上学习期间，由于无人监管，这位学生的成绩是一落千丈。任老师多次同他的奶奶沟通，让奶奶坐在他的旁边监督，但效果实在是微乎其微。无奈之下，任老师拨通了杜晨枫远在广东打工的妈妈的手机，把孩子现阶段学习的详情告诉了孩子的妈妈。听了任老师的介绍，孩子的妈妈是焦虑万分。但因疫情的严重，加之工厂管制比较严，暂时请不到假不能回家陪孩子学习。怎么办？工作不能丢，还要养家糊口；孩子学习又不能不管。经过再三考虑，任老师让孩子的妈妈进入班级钉钉群，跟着孩子一起学习，这样就可以随时关注到孩子的学习状态。所以，每天早上的班级视频会议和每学科的直播课，都有一位年轻的妈妈在班级群进行线上学习，这也构成了班级线上学习靓丽的风景线。有了妈妈的在线陪伴，杜晨枫同学线上学习劲头也更足了，学习状态也较之以前有了很大的转变！也正是由于任老师的不懈努力与不断尝试，同学们都以饱满的状态投入到线上学习中，干净整齐的优秀作业上记录着学生的成长印迹；抗疫手抄报上书写着学生的爱国情怀；慈祥父母身边描绘下他们向上向善的身影；网络烈士墓前记载着学生对英雄的敬畏。孩子们在“疫”样的课堂中收获着同样的快乐。成长不停歇，家长笑颜开。</p> <p> 这场疫情打乱了人们的生活，但却没有打乱内乡六小全体教师关爱学生的心。内乡六小的家人们将继续秉持“快乐向上幸福向善”的教育初心，带领自己的学生们在“线上教学”的知识海洋里自由翱翔，用饱满的热情迎接抗疫的胜利！待疫情过后，我们相约美丽六小！</p>