<p> 为了进一步做好防控新冠肺炎疫情工作，有效预防和积极应对新冠肺炎疫情的发生，全面提高我校师生应急反应能力，熟悉应急处置能力，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定。北流市新丰镇观南中心小学于3月25日举行了一次应对新冠肺炎疫情防控应急演练活动。学校的全体教职工参加了这次活动。</p> 一、新冠肺炎疫情知识与技能培训 <p> 首先，全体教职工及参演成员分批次集中在学校会议室，由杨天校长对全体教职工进行了一次新冠病毒感染的肺炎疫情防控知识和技能进行培训。接着，杨校长代表学校应急处置领导小组作了动员讲话，他要求参加此次活动的教职工按照实战出发，通过演练熟悉操作流程，及时发现并解决问题，确实通过演练提高疫情防范和应急处置能力。</p> <p> 新冠状肺炎疫情防控知识与技能培训会现场</p> <p> 参会人员全部戴口罩隔座分批进行就坐</p> <p> 防控知识与技能培训会</p> 二、对疫情防控知识应急演练解读 <p> 随后，由卢俊志副组长就今天举行的疫情防控应急演练活动进行了解读，介绍了本次应急演练的意义和目的，并对演练活动中教师要扮演的角色进行分配及操作流程进行了详细的讲解。</p><p> 15点30分，全体扮演教职工，各就各位。宣布新冠状肺炎防控应急演练活动正式开始。</p> <p> 卢俊志副校长主持应对新冠肺炎疫情防控应急演练工作布置会</p> <p> 卢俊志副校长对本次活动教师扮演的角色及演练流程进行解读</p> 三、演练内容 <p> 演练内容分为三个板块进行，分别早上学生进校出现学生体温异常应急处置演练、上课期间学生体温异常情况应急处置演练、学生分批就餐体温应急处置情景演练。</p> 模拟场景一：学生进校体温异常 <p> 地点为校门外，学生进校门测温，学生按间隔1米距离排在校门外，值日教师，曾海萍，梁翠逐个对学生测体温。值日领导卢俊志在校门口内，有序组织学生进教室……在测温过程中发现一名学生xxx有发烧、咳嗽等症状，疑似新冠肺炎病例①现场曾海萍老师立即向信息组卢俊志报告；②分管领导接到报告后马上向校长杨天报告；③学校马上启动应急预案，④护送组陆清、黄国珍老师把疑似新冠肺炎病例xxx带到隔离室，⑤由隔离室观察人员校医曾广绪对其隔离观察及问话，校医立即对该学生重测体温做好记录，⑥班主任通知家长到校接孩子，并交代家长按要求及时到定点医院就医。杨天校长向中心校报告、向镇卫生院报告；⑦由秩序维护组陈俊雨、李春红紧急疏散列队学生有序进入教室，⑧由护送组陆清、黄国珍，校医亲自护送体温异常学生到学校门口，交给学生家长，并做好接收签字登记；⑨消毒组林富贤、甘荣，甘国鸿对场地进行终末消毒处置；⑩对与病例学生密切接触者进行排查、隔离观察等应急处置…… </p> <p> 值日老师对进校学生进行体温测量</p> <p> 值日老师对进校学生进行体温测量</p> <p> 发现一位体温异常的学生，值班领导立即打电话告知班主任，并由班主任和护送组老师立即把该生带去学校隔离观察室交给校医做进一步处置</p> <p> 值日领导马上向杨天校长汇报异常情况，由杨天校长向中心校汇报</p> <p> 校医对学生进行体温重测并做好记录</p> <p> 校医询问该生14天内本人及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史</p> <p> 班主任通知家长到校接孩子，并交代家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理（由校医亲自送体温异常学生到校门，并做好接收签字登记）</p> 模拟场景二：上课期间应急演练 <p> 老师正在上课</p> <p> 突然发现一位学生趴在桌子上…</p> <p> 任课老师马上上前进行询问</p> <p> 班主任立即把该生带到隔离室交给校医做进一步处置，并及时通知家长</p> <p> 任课老师立即将其他学生带离教室到指定地方进行隔离，安抚其他学生情绪</p> <p> 校医对学生进行询问</p> <p> 校医进行测量体温，并做好记录</p> <p> 家长到校接孩子，校医做好接收签字登记并交代家长及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理</p> 模拟场景三：学生就餐应急演练 <p> 地点为学生进食堂就餐，早中晚餐由当天值日领导带班。【①早餐由当天值日领导和各班主任组织各班学生进餐；②中餐由当天上第四节任课老师带领该班学生进膳、并维持就餐秩序、纪律】；从教室到食堂时学生按间隔距离1米排纵队有序进入食堂，同样按间隔1米距离排在领菜、取饭窗口，学生就餐时不聚堆，人与人保持1米距离。（如接到有疑似病例报告，则参考模拟场景一处置） </p><p><br></p> 教室、宿舍、隔离室消毒 <p> 演练结束后，学校应急演练领导小组对这次演练活动中出现的不足，进行了认真总结，提出了相应的整改措施，并对学校疫情防控工作应急预案进一步加以完善。希望通过这次防控知识培训和应急处置演练，能够进一步提升教职工应对突发事件的能力。为充分做好开学准备工作，保障师生身体健康提供有力的保障。</p> <p>供稿：卢俊志</p><p>摄影：梁妹 陆清</p><p>编辑：卢俊志 </p><p>终审：杨天</p>