书香为伴，抗击疫情——树恩中学附属小学三（3）班发出读书倡议

邢雪婷

读书

故事

寓言

我们

寓言故事

书香

卡片

阅读

作笔记

蕴含

        在这个不平凡的庚子鼠年，我们正经历一个漫长的寒假，为了抗击疫情，一线医务工作者身处险境却不眠不休，四面八方的驰援力量风雨兼程，最美“逆行者”的身影让人动容。

         虽然疫情迟滞了我们返校的脚步，但不能阻挡我们读书学习的热情。停课不停学、学习不延期，在做好自身防范的同时，三（3）班由邢老师发出倡议：书香为伴，只争朝夕，不负韶华，我们一起渡过难关。

　　结合第二单元的学习主题，阅读寓言故事是我们的第一站

         寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一个个美丽的故事，它的花蜜是蕴含在故事中的道理。寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道路，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事中的主人公可以是人，也可以是动植物或其他事物。寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练。

　　选择正确的读书方法，有助于我们理解故事的内容，明白故事中所包含的寓意。

阅读提示：

1、自主阅读寓言故事，除了《中国寓言故事》，也可以读读其他国家的寓言。如《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》。

2、阅读故事时，要明确故事中的主人公是谁，了解故事的主要内容。

3、要弄懂寓言故事所蕴含的道理。蕴含一个怎样的道理，既要联系到作者的主旨，也要依据故事的发展来决定。

4、摘抄好词好句，也可以做读书记录卡片，将自己的读书收获记录下来。

        青年毛泽东向我们展示了他读书的一条原则：不动笔墨不看书。要读书，就要动笔墨。笔墨如何动？写边注、做卡片、作笔记、画思维导图……皆是方法。

        所谓写边注，包含有两个方面的做法。一是在书的空白处写下段落主题或者自己的感悟；二是在精彩的句子、例子、论证旁边写下自己设计的符号和标志，如有疑问，理所当然地要留下问号，以便以后请教老师或同学。

      不少人认为做卡片是积累知识的最好方法。

       作笔记是读书过程中不可或缺的一个重要环节。

       寓言海洋无穷无尽，等着我们去阅读，它由许多小故事组成，每个小故事里都有大道理，它告诉我们人生总有一些坎坷，但这往往就是成功的必须。

        古人言“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲思中感悟真理。

        “开卷有益，学无止境”。读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。我们要把读书作为一种学习责任，一种精神追求，一种生活方式，多读书、读好书，“读”出人生的充实与美丽，寻找自己，遇见最美的自己。

　　同学们，让我们读书吧!让我们崇尚读书，快乐读书，让读书精彩我们的生活，让读书智慧我们的人生，让书香飘满我们的校园!