<p> 为了进一步做好开学前的准备，规范强化疫情防控工作，提高幼儿园应对疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，确保能按照上级要求做细做实开学前的准备工作，尚干中心幼儿园开展了疫情防控应急演练。</p> <p> 幼儿园针对应急演练内容召开了专题会议。会上，园长再三强调疫情防控工作的重要性，并给大家解读了(防控办〔2020l036号)《转发福州市教育局关于加强新冠肺炎疫情防控应急预案演练的通知》，对此次演练流程做出了详细的安排部署，责任分工明确。</p> 幼儿入园 <p> 保健医生发现一位体温异常并伴有咳嗽症状幼儿，立即将让其转移至另一个门口(无人区)，保健医生重测体温并做好记录，询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途经史和确认病例、疑似病例接触史。立刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医。</p> 幼儿进班 <p> 教师为幼儿手心喷消毒液并提醒幼儿不断搓揉直到手干燥为止。幼儿进班后，教师提醒幼儿保持适当的距离，进行洗手。</p> 幼儿离园 <p> 1.把好离校关,下午放等后,为避免幼儿和家长大面积群体接触,校实行分时间段,分年级错峰放学。</p><p> 2.时间安排: 小班16：20在旧校门接园，中班16:10-16:30，大班16:30-16：45在新校门接园。班级间间距为10米左右,带班老师严控时间点,将幼儿有序送至指定接送点,确保幼儿安全。</p><p> 3.放学排队间隔1米以上,家长队伍和幼儿队伍面对面排例,家长在队伍中的位子要和孩于保持一致,家长和孩子一对应接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。</p> 幼儿发烧、呕吐 <p style="text-align: center;">幼儿发烧</p><p><br></p> <p>1.幼儿在班级突然发烧，班级老师对幼儿进行体温检测、身体状况询问等。</p><p>2.经测试,第一次体温超过37.3℃,复测后,仍超过37.3 ℃,第三次仍超过37.3 ℃。立刻带领幼儿前往临时隔离室,上报总指挥并进行应急处理。</p><p>3.班级老师电话联系家长,另一老师将其他幼儿带离教室,安抚其他幼儿情绪,保育员立即对教室进行消毒工作。</p> <p style="text-align: center;">幼儿呕吐</p> <p>1.幼儿在班级突发咳嗽、呕吐,班级保育老师立刻拿出呕吐理包进行处理。</p><p>2.班级老师对幼儿进行体温检测、身体状况询问。</p><p>3.班级老师电话联系家长,另一老师将其他幼儿带离教室,安抚其他幼儿情绪,保育员立即对教室进行消毒工作。 </p><p>4.核查该幼儿近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等,并做好相关记录。</p> 教职工有发烧、咳嗽 <p> 1.老师在上班时间,突发咳嗽并伴有发热症状,立刻前往保健室。</p><p> 2.保健医生帮老师测量体温、询问身体情况。经测量,该教师第一次体温超过37.3℃,复测后,仍超过37.3℃ ,进入临时隔离室。保健医生做好该老师的身体情况记录并立即上报总指挥进行应急处理。</p><p> 3.核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、近期身体情况等,并做好相关记录。</p> 消杀工作 <p> 保安对在校园内的各角落及幼儿能涉足到的活动场所等，进行全面喷洒消毒。</p> 幼儿午餐 <p> 1.幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手,带班老师进行7步洗手法指导洗手后用手部用毛巾擦干。</p><p> 2.幼儿就餐,不能面对面,一张桌子三小朋友。就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。</p> 教职工午餐 <p> 午餐时间，教职工戴口罩排队取餐，排队间隔1米，取餐后教师及行政人员到各自办公室就餐，其余人员在食堂就餐，一人一桌，就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。</p> 外来人员入园 <p> 保安牢记排查“五步骤”，对外来人员进行询问、联系值班教师、来访人佩戴口罩、 体温测量、开门放入，并做好外来人员登记表。</p> <p> 本次应急处置演练，确保了每一名工作人员都能熟练掌握应急流程和科学规范处置方法。以“演”促提升，以“练”保安全，本次演练切实提升了防控疫情工作人员的防范意识和应急水平，为营造健康安全的校园环境奠定了良好的基础，为教育教学工作保驾护航，做好一切防控疫情的应急处理措施。保障幼儿安全。</p><p style="text-align: right;">尚干中心幼儿园</p> <p>图片：全园教师</p>