<p> 为了扎实做好学生复课前的疫情防控准备,保证开学后良好的教育教学秩序。大黄乡实验小校按照“细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则,开展疫情防控工作实战演练。</p> <p> 演练前,学校组织召开疫情防控会议,认真学习了演练方案,对演练的工作流程做了详细安排。</p> <p> 此次模拟演练的具体内容包括:入校体温检测、宿舍住宿、教室安排、餐厅就餐、卫生打扫、消毒通风等模拟演练。</p> <p style="text-align: center;"><b>学生入校演练</b></p><p> 学生入校前佩戴口罩进行体温检测,等待间隔距离为一米。学生体温检测合格并进行脚底消毒后,老师组织学生有序进校园。</p> <p style="text-align: center;"><b>体温异常学生处置</b></p><p> 学生体温高于37.3摄氏度时,学生进行复检,复检体温仍高于37.3摄氏度进入隔离区,隔离区管理员询问其疾病史、疫情较重区旅居史、疫情较重地区人员接触史、疑似或确诊患者接触史,作好记录并等待上级指示。学校立即启动疫情应急预案。</p> <p style="text-align: center;"><b>车辆及学生进入校园到宿舍安排</b></p><p> 老师接收学生家长电动车,将学生被褥及生活用品运至宿舍楼前,将电动车送回校门口。学生运送被褥有序进入宿舍。</p> <p> 老师帮助学生安置完宿舍物品后,安排学生留在自己床铺休息、读书。</p> <p style="text-align: center;"><b>学生返回教室安排</b></p><p> 每班所有学生完成安置后,由负责老师带领回到教室,回教室途中,学生要站一列,前后间隔1米。</p> <p style="text-align: center;"><b> 学生在教室体温异常处置</b></p><p> 班主任要及时对该生体温进行复测,全程陪同该生到三楼隔离室,由隔离室人员再次测量体温,填写信息追踪表,并电话通知学生家长,并到指定定点医院就诊,同时向村委或社区报备。隔离区老师及时向校长汇报,学校立即启动疫情应急预案,及时向上级教育部门和疾控中心报告。</p> <p> 学生离开后对学生活动区域进行全方位消毒。</p> <p style="text-align: center;"><b>学生就餐安排</b></p><p> 五六年级实行错时就餐,以班级为单位,列队进入食堂。排队取餐要注意保持间隔。在自己的固定座位上,进行分隔就餐。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 就餐完毕后由餐厅南门返回教室,按队列行进,前后间隔1米。</p> <p style="text-align: center;"><b>教室消毒</b></p><p> 教室要求每日至少进行两次消毒,应特别注重对门把手、课桌椅、讲台等重点区域的消毒。每日至少通风三次以上,每次至少30分钟。课间尽量通风。</p> <p> 精心演练备开学,只待花开复学时。通过这一次开学安全演练,我校进一步规范了防疫程序,提升了处理应急事件的能力,检验了开学预案的有效性。这次演练为我校顺利开学打下坚实基础。距离开学的日子不远啦,同学们近期要调整好作息时间,以最好的状态迎接正式开学吧!</p>