云端约“会 “疫”路共研 -向阳小学五年级数学组线上教研

成睿

一次不平凡的“开学”，一场突如其来的疫情，让我们用网络搭起了课堂，开始了一次跨时空的线上教学。 “谓有金石姿，良工心磨砺”，2月末朱校长就疫情期间“停课不停学”做出了具体的安排，我们教研组随即召开了视频会议，认真对如何落实“停课不停学”进行研讨。微信群、钉钉视频就是我们教研的“主阵地”，共同商定了线上教学方案。 精心设计的复习课、知识整合课、数学欣赏课在直播课堂上绽放，生命因生动而精彩，因扎实而优秀。 　　几周的线上教学告一段落，3月25日上午我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相约云端，一同踏上数学教研之旅，董主任倾情参加指导。 　　本次教研主要是对当前的线上教学目标达成情况进行总结，针对第二单元进行教学研究。每位教师各抒己见，畅所欲言，深入总结了最近线上教学的得与失，如何改进教学方法，不断提高教学效率。 　　谭瑞霞老师对本单元的目标和内容进行了阐述，知识点多且抽象，概念联系非常紧密，让学生明确感受有关概念之间的联系和区别，并随机交流了学生课堂练习、作业反馈出的问题，大家讨论了这些问题的解决办法。网络授课，老师且行且思且成长。 　　潘文学老师表述单元的重难点知识，分享了一些非常易错的题目。知识点多，整理方法就要多样化，加深对概念的理解，是重中之重。 　　崔小会老师针对本单元的教学方法提出独到的见解，练习多样化，寻找更适合网络课堂学法教法，大家就如何把网络教学劣势的影响将到最低展开热烈的讨论。 　　董主任全程参与了此次教研活动，给与很多高效性的指导和建议:对概念的理解抓重点词，发散型的练习要坚持，把个人优势变成团队优势，提质增效是关键。 “师指一条路，烛照万里程”，老师们交流思想、分享智慧，提出独到见解，碰撞出不少思维的火花，感受到教与研的快乐。 　　最后，写给我们勤奋的学生:我相信，会有那么一天，你会成为最好的自己，成为父母的依靠，成为可以信赖的朋友，成为老师的骄傲，成为值得爱的人。 　　写给积极向上的学生:在每一个小小的进步中，会让你如沐春风般万紫千红，找到自己的闪光点，觅到自己的亮点，也发出自己的光芒，人生富有意义。 　　我们五年级组的老师会不断进取，不断成长，在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长，同舟共济。