<h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;"><b>科学防疫 守护校园</b></h1></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">蓟州区擂鼓台中学新冠肺炎应急处置演练</font></h3> <h3>投稿人：何晋保</h3><h3>审稿人：刘力良</h3><h3>摄影：金淑琴</h3><h3>投稿单位：天津市蓟州区擂鼓台中学</h3><h3>时间：2020年3月25日</h3> <h3> 为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，2020年3月25日下午，擂鼓台中学开展了一场新冠肺炎疫情防控应急实战演练。学校新冠肺炎疫情防控工作小组相关人员参加演练。此次演练，模拟学校开学、班级、宿舍量体温时发现有发热症状后，学校新冠肺炎疫情防控全过程处置流程情况。</h3> <h3><font color="#010101"><h1 style="text-align: center;"><b>学生开学返校演练</b></h1></font></h3> <h3 style="text-align: center;">学生排队间隔1米进校</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">学校门口专人检测体温</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">专人负责扫码进校</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">对突发情况隔离佩戴口罩</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">通知校医和班主任</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">校医进一步测量体温</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">核实具体情况并记录</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">报告学校领导和联系学生家长</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">专车准备送医</h3></font></h3> <h3> 工作人员模拟返校学生，依次排队进行体温检测，经身份查验点核查确认身份后，进入消毒、测温区，体温正常学生进入校园返回宿舍。若突发体温测量为37.3℃及以上，现场体温监测负责人立即应急按流程处理，穿戴防护服的医护人员携带医用器械迅速到达现场，将异常学生引导到南大门东侧值班室的临时隔离点观察，采用水银体温计再次进行体温测量确认，同时询问调查相关情况，并详细记录，经测量确认体温异常，同时向学校新冠肺炎防控工作领导小组办公室报告。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>班级教室上课出现发热症状演练</b></h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">晨检发现学生出现发热症状</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">配备医用外科口罩并通知校医</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">校医到事发地点按流程处置</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">校医带症状学生到隔离室并报告</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">班主任对教室通风消毒</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">对出现呕吐症状的学生，对呕吐物按操作规则处理</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">清污后进行全面消杀</h3></font></h3> <h3> 对在教室或上课时，发现体温异常或具有上呼吸道症状不适学生，接到报告后启动应急预案后的响应程序、现场指挥调度、疫点的消毒处理过程、现场流行病学调查、个人防护程序等，按照既定预案，迅速行动，配合密切，分工明确，有条不紊。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>宿舍出现发热症状演练</b></h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">测量体温</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">体温测量确认</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">开窗通风</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">佩戴医用口罩</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">报告隔离</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">信息登记核实记录</h3></font></h3> <h3> 发热学生宿舍内的所有同学收拾好必要生活用品，佩戴好口罩，由专人陪同去隔离宿舍。启动消毒预案，安排消杀人员对疑似人员所在楼层和所住宿舍进行全面消毒。防控领导小组协调工作组立即启动工作预案，通知相关职能部门疑似病例处理结果并下达下一步工作指示。</h3> <h3> 演练结束后，对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结反馈，提出相应的整改措施，进一步规范了学校应急事件的报告和处置流程，检视了学校制定应急预案的可行性、全面性，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，提高了学校新冠肺炎疫情防控应急处置的作战能力和打赢能力，为今后具体突发事件的应急处突工作积累了经验。</h3><h3> </h3>