<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">县前小学六年级假期教学活动纪实</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2020新年伊始,一场突如其来的疫情,打破了生活的节奏,也使教学方式发生了重大改变。新的教学模式,不仅考验教师线上授课的技能,还考验学生的自控力和家长的监督力。 </span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 县前小学在赵州镇中心学校领导下,认真落实各级“停课不停学”工作要求,在学生的生活学习、思想教育、体质健康等方面采取扎实有效的活动,确保师生居家“抗疫”,学有所得。</span></p> <p style="text-align: center;"><b>教师团队精诚合作,同心协力共谋全局</b></p><p> </p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> 学校把毕业班工作作为重中之重。2月8日学校领导通过微信群和六年级老师进行协商,统筹部署。</p><p><br></p><p> 我们六年级团队认真分析本班学情,在学生心理状况,家庭情况以及家长的教育素养、对孩子教育的重视程度等方面统筹考虑,积极谋划,制定详细的作息时间表。语文、数学、英语三大主课有各自的科目群,并组建了各科组长群。组长负责检查作业的应交人数和实交人数,每晚21点前作出汇报。未完成作业的学生,各科老师单独和学生家长联系,了解实际情况酌情对待。每天作业有记录、有统计、有反馈。 </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> 充分发挥群内的正面舆论导向,隐恶扬善,让整个群里充满“正能量”。数学老师按学习小组划分组建数学群,批改作业细致富有耐心,及时表扬孩子们的点滴进步;英语老师每天早五点准时发英语作业,每次发作业时都有一段充满激情的励志名言警句,激励孩子们的斗志。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">敢于担当敬畏自然,做好学生人生课题</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 疫情蔓延之初,人心惶恐不安,善恶并存、真假难辨,教会学生擦亮眼睛不信谣、不传谣。 从1月29日开始,我们安排学生每晚七点收看中央电视台《新闻联播》,关注疫情实况,懂得国家领导的英明决策、感受全国人民“一方有难,八方支援”的大爱、学习“逆行者”白衣天使们的英勇壮举、关注国际社会对中国疫情防控所做努力的高度评价、关注世界动态等。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 同时,我们安排了适合六年级学生的四项任务:一封感谢信、一份说明书、一封倡议书和一张统计表,培养学生人与自然共生存的观念,懂得敬畏,改变自己的生活方式、饮食习惯。 </span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 此外,我们把关于疫情中涌现的感人至深的文章材料汇总发到群里,布置学生阅读,令学生感动或震撼的图片配写文字抒发自己的感受。还要求家长和学生共同完成,让父母借此契机做好孩子人生价值观的教育,让孩子明白谁是该崇拜的偶像?国家有难,挺身而出才是真英雄。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">奠定中华文化底蕴,提升学生语文素养</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 1、我们从阅读整本书开始,先安排了六年级课程中要求读的四本书:《汤姆索亚历险记》、《爱丽丝漫游奇境》、《鲁滨逊漂流记》和《骑鹅旅行记》。防止学生因缺乏自控力而不用心阅读。要求家长在群内汇报学生阅读书目的页数并接龙,便于监督和交流。阅读中的摘抄和写出读后感必不可少,学生发群内老师逐一审阅、修改,让学生在修改中提升欣赏和写作水平。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、充分利用各大媒体网络上的优质资源,倾听名家名师的讲座,让学生耳目一新,开阔了新的思维和眼界。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 3、背诵经典诗词渗透始终。把“最新统编语文1-9年级204首古诗词合集”转发到群里,老师带头加入背诵行列,和学生一起比赛背诵,积累诗词。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 家长和孩子一起读书:</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">勤于动笔夯实基础,提高学生写作水平</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 我们将赵州镇规范书写交流群里的“每日一字”书法教学课每天转载入语文群,安排学生听讲、练习,将书写最成功的一张发到群里共同欣赏,老师也逐一作出评价。学生们的积极性很高,有的家长也跟着练字,这一安排受到大家的一致好评。 </span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 六年级是小学阶段的结束,也是新征程的起点,我们安排学生回顾幼儿和整个小学阶段的趣事、糗事、难忘的事,写成《童年小传》。这项写作任务时间上不做要求,随写随发。向父母、爷爷奶奶询问自己小时候的事,有利于孩子和父母的沟通增进亲情,更使学生懂得家人的艰辛和不易。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 班内部分学生书法作品展示:</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">柴子昂同学和妈妈一起练字,天天坚持。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 李重阳和爸爸比赛硬笔书法。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 《童年小传》赏心悦目的封面:</span></p> <p style="text-align: center;"><b>劳逸结合增进亲情,共同拥有健康体魄</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 放假前,赵州镇中心学校安排了“五个一”活动,在阅读、书法、体育锻炼、中华传统节日等方面亲子活动都有所体现,家长们积极配合。同时,赵州镇中心学校在疫情期间还开设了“赵州镇形体大课堂”,引导学生增强体育锻炼,塑造优美体态,非常实用。我们将其转发至班级群里,在学习间隙,督促学生加强身体锻炼,塑造优美体型,拥有健康体质,并对此常抓不懈。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">李学影同学和爸爸一起跳绳。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 张栊瀚同学和妈妈一起锻炼身体。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">田子琼同学跟尹老师学习形体操,有模有样。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 李子博和伙伴一起比赛跳绳。</span></p> <p style="text-align: center;"><b>主题教育注重仪式,爱国情怀扎根心中</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 从3月5日纪念雷锋日开始,安排学生结合当前疫情中的群英谱寻找:今天,谁是雷锋?思考:我该怎么做就是雷锋?还要求搜集雷锋生平事迹办一期手抄报,观看其影视剧作写出观后感。 </span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 3月9日周一,学校组织六年级学生举行线上升旗仪式。全体学生统一穿校服,佩戴红领巾,早八点整准时在线进行升旗仪式。六二班李敬仪同学在国旗下发言,主题是“在疫情之下做最好的自己”。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“雷锋在我心中”、“向雷锋学习”手抄报:</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 六年级学生参加升旗仪式:</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">李敬仪同学国旗下发言:疫情之下做最好的自己。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">同学们庄严肃穆,内化成一种崇高的信仰。</span></p> <p style="text-align: center;"><b>家校互助携手共管,促进孩子健康成长</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 放假前,我校组织召开了六年级毕业生家长会,重点强调家校互助的重要性。假期期间,各科老师坚守网络阵地,用行动去感染每一位学生,只要学生把作业发群里,老师们都会及时关注批改,这个过程中家长也体会到老师们的辛苦。同时,我们还把关于家庭教育的优秀文章链接发到群里与家长们共勉(多篇文章来自“加油,妈妈!”群),引领家长成长,让家长懂得教育的规律,懂得育人的过程。学生学,家长也在学。家校互助,携手同行,才是真正对孩子负责。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">家长和孩子们一起学习,一起成长!</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">张贺祥和家人一起背诵古诗文,其乐融融。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">杨梓墨同学在爸爸的陪伴下静心阅读。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 愿疫情过后,开学之时,六年级学生已成为一个懂得感恩、敢于担当、自律自强、做好准备迎对小升初的少年。 </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教师职责在肩,跟抗疫一线的白衣天使一样尽心尽责完成使命,把学生的成功作为我们最大的幸福。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 县前小学将在赵州镇中心学校的引领下,同心协力,奋勇拼搏,为赵州镇教育教学质量的腾飞贡献自己最大的力量!</span></p> <p><b> 撰稿:乔彦芬</b></p><p><b> 编辑:乔彦芬</b></p><p><b> 审核:王保廷</b></p><p><br></p>